Decisión rápida
Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.
Resumen ejecutivo
CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS en Bogotá DC, Bogotá DC, obtuvo un puntaje global de 262.5 en 2025, ocupa la posición 781 de 1046 en Bogotá DC y se ubica en el percentil municipal 27.2. En los últimos 3 años registra mejora de 12.4 puntos.
Percentil municipal 27,2
Percentil departamental 27,2
Percentil nacional 59,3
Hallazgos destacados de este colegio
Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de Bogotá DC
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
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Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?
Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
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Lectura general del desempeño
CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS es un colegio del sector oficial ubicado en Bogotá DC, Bogotá DC. En 2025 obtuvo 262.5 puntos globales.
Actualmente se ubica 20.2 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL con 345.7 puntos.
¿Es bueno el puntaje de CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS?
El puntaje de 262.5 puntos sitúa a CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 59). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 6.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
Líderes en calidad (mismo sector)
Mejor del municipio (Bogotá DC)
ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL
Puntaje: 345,7
83,2 puntos por encima de este colegio
Ver perfil
Mejor del departamento (Bogotá DC)
ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL
Puntaje: 345,7
Bogotá DC
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Resultados ICFES 2025 — CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS
Sociales y Ciudadanas
48,3
Fortalezas
Lectura Crítica 55,6
Inglés 54,6
Matemáticas 54,3
Áreas de mejora
Sociales y Ciudadanas 48,3
Ciencias Naturales 51,0
Matemáticas 54,3
Comparación con promedios 2025
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 282,7
-20.2 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 282,7
-20.2 pts
Nacional
Promedio: 256,3
+6.2 pts
Perfil de desempeño de CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS
Evolución histórica de CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS
Tendencia 3 años: 12,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,2.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
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Resultados por materia — todos los años
Historial completo con Google
| Año |
Global |
Matemáticas |
Lectura |
Ciencias |
Sociales |
Inglés |
| 2025 |
262,5 |
54,3 |
55,6 |
51,0 |
48,3 |
54,6 |
| 2024 |
263,9 |
57,4 |
56,1 |
51,0 |
47,6 |
50,0 |
| 2023 |
250,1 |
52,0 |
51,0 |
49,0 |
46,8 |
53,1 |
Acciones recomendadas
Priorizar Inglés: cerrar 6.1 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +12.4 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Tabla de materias
| Materia |
Puntaje |
| Lectura Crítica |
55,6 |
| Inglés |
54,6 |
| Matemáticas |
54,3 |
| Ciencias Naturales |
51,0 |
| Sociales y Ciudadanas |
48,3 |
Trofeos de desempeño académico
Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 30% nacional
0.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
14,8%
En desarrollo
+7.1 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2025
Clasificación de posicionamiento
¿Qué significan estos indicadores?
- Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
- Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
- Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
- Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Perspectiva y proyección académica
CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS mantiene un desempeño destacado a nivel nacional (percentil 59 nacional), aunque en Bogotá DC se ubica 20.2 puntos por debajo del exigente promedio municipal. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Estabilidad motivacional
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Estabilidad académica
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Supera expectativa contextual
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Perspectiva 2026
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.
Colegios similares del municipio
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Comparación contextual
¿Rinde más de lo que su contexto predice?
+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional
¿Cuántos estudiantes están comprometidos?
Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo
Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)
Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año
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Proyección Inglés 2025
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS.
ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
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Preguntas frecuentes
CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS obtuvo 262.5 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 59.
CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS obtuvo 262.5 puntos frente a un promedio municipal de 282.7 en Bogotá DC, una diferencia de -20.2 pts.
En CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS este indicador fue de 0.0% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.
En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 14.8% de los estudiantes de CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.
Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, CENT EDUC DIST NACIONES UNIDAS muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 262 puntos en 2026 y 260 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
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