CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES: Resultados ICFES 2009, Ranking y Análisis

ICFES 2009: 210,7 pts  · #1095 en Bogotá DC  · ⚠️ En Alerta

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Bogotá DC Privado ⚠️ Último ICFES: 2009 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 34
Brecha frente al promedio
-10.3 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 2000 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 34 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2009
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2009

CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES obtuvo 210,7 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2009. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2009:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Matemáticas, Inglés.

Áreas de menor puntaje relativo: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2000.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2000–2005 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2006 En ascenso: trayectoria positiva
2007 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2008 En ascenso: trayectoria positiva
2009 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2000 · 10 años con datos disponibles
Emergente
2000
Emergente
2001
+1,6 pts vs año ant.
Estrella
2002
+8,4 pts vs año ant.
Alerta
2003
-4,7 pts vs año ant.
Estrella
2004
+5,9 pts vs año ant.
Alerta
2005
-7,7 pts vs año ant.
Emergente
2006
+1,8 pts vs año ant.
Alerta
2007
-4,9 pts vs año ant.
Emergente
2008
+2,6 pts vs año ant.
Alerta
2009
-5,3 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES?

CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 210.7 puntos sitúa a CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES en un nivel medio a nivel nacional (percentil 33). Su resultado está 10.3 puntos por debajo del promedio nacional de 221 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES 2009

Resultados ICFES 2009 — CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES

Puntaje Global
210,7
Matemáticas
42,4
Lectura Crítica
41,0
Ciencias Naturales
43,9
Sociales y Ciudadanas
41,4
Inglés
42,0

210,7 puntos significa que CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES supera aproximadamente al 34% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009.

Fortalezas

Ciencias Naturales 43,9
Matemáticas 42,4
Inglés 42,0

Áreas de mejora

Lectura Crítica 41,0
Sociales y Ciudadanas 41,4

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2000
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Matemáticas
Código DANE
111001013421

Comparación con promedios 2009

vs Bogotá DC
-26.4 pts
puntos
vs Colombia
-10.3 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 237,1 -26.4 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 237,1 -26.4 pts
Nacional
Promedio: 220,9 -10.3 pts

Perfil de desempeño de CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES

Evolución histórica de CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2000

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2000 y 2009 el colegio retrocedió 2.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2001 y 2002 (+8.4 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2009 210,7 42,4 41,0 43,9 41,4 42,0
2008 216,0 43,8 42,1 44,5 45,3 40,4
2007 213,4 42,4 43,2 43,3 42,9 41,7
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 7.3 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2009
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -10.3 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

CENT EDUC DIST SANTA MARTHA
210,7 0,0 pts
99% similitud de perfil
CENT EDUC DIST QUIBA ALTA
210,8 +0,1 pts
99% similitud de perfil
CENT EDUC DIST PASQUILLA
210,4 -0,3 pts
99% similitud de perfil
CENT EDUC DIST LOS PINOS
210,4 -0,3 pts
99% similitud de perfil
CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL MANUEL ELKIN PATARROYO
211,1 +0,4 pts
99% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2010

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2010–2014

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2009
210,7 pts
Percentil nacional 34
Puesto #1095 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: -26,4
vs. promedio Bogotá DC: -26,4
vs. promedio nacional: -10,3
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES obtuvo 210.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2009, ubicándose en el percentil nacional 34.

CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES obtuvo 210.7 puntos frente a un promedio municipal de 237.1 en Bogotá DC, una diferencia de -26.4 pts.

En CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2009, el 0.0% de los estudiantes de CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL SANTA INES es 111001013421. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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