ICFES 2025: 329,2 pts · #10 en Montería · ⭐ Estrella
CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL obtuvo 329,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 95 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Montería, Córdoba.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Córdoba. Muestra una retroceso de 10.3 puntos en los últimos tres años.
CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL obtuvo 329,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2023.
Saint George School presenta un perfil institucional caracterizado por un efecto escuela transformador, lo que indica que logra impactos académicos superiores a los esperados considerando su contexto socioeconómico. Sin embargo, enfrenta una contradicción crítica: aunque realiza su potencial esperado a nivel general, la ausencia total de estudiantes con resiliencia verdadera evidencia una población extremadamente vulnerable que depende casi exclusivamente del entorno escolar para su desempeño académico. El colegio ha desarrollado particular fortaleza en inglés, pero presenta debilidad significativa en lectura crítica, lo que limita la capacidad analítica transversal de sus estudiantes. La distribución polarizada del desempeño académico interno, unida a la tendencia proyectada decreciente hacia 2026, señala que la institución enfrenta desafíos estructurales que requieren intervención media-urgente. Las matemáticas mantienen estabilidad positiva, mientras que sociales y ciudadanas evidencian deterioro preocupante. Los factores identificados como palancas clave—acceso a computador en el hogar y conectividad a internet—son determinantes externos que exceden la acción pedagógica directa, sugiriendo que la sostenibilidad de los logros actuales depende crucialmente de mejorar las condiciones materiales de las familias y reducir la brecha digital que afecta a esta población.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 78 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de MonteríaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Córdoba en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Córdoba en 2027.
El puntaje de 329.2 puntos sitúa a CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL en el 10% superior del país (percentil 95). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 72.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
329,2 puntos significa que CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL supera aproximadamente al 95% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 5% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -10,3 puntos, manteniéndose en percentil 95%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,99.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2023 y 2025 el colegio retrocedió 10.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+3.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 329,2 | 66,0 | 65,5 | 63,4 | 63,4 | 81,0 |
| 2024 | 325,3 | 62,6 | 67,2 | 62,0 | 64,2 | 77,7 |
| 2023 | 339,5 | 66,1 | 68,1 | 65,5 | 67,8 | 79,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
Saint George School presenta un perfil institucional caracterizado por un efecto escuela transformador, lo que indica que logra impactos académicos superiores a los esperados considerando su contexto socioeconómico. Sin embargo, enfrenta una contradicción crítica: aunque realiza su potencial esperado a nivel general, la ausencia total de estudiantes con resiliencia verdadera evidencia una población extremadamente vulnerable que depende casi exclusivamente del entorno escolar para su desempeño académico. El colegio ha desarrollado particular fortaleza en inglés, pero presenta debilidad significativa en lectura crítica, lo que limita la capacidad analítica transversal de sus estudiantes. La distribución polarizada del desempeño académico interno, unida a la tendencia proyectada decreciente hacia 2026, señala que la institución enfrenta desafíos estructurales que requieren intervención media-urgente. Las matemáticas mantienen estabilidad positiva, mientras que sociales y ciudadanas evidencian deterioro preocupante. Los factores identificados como palancas clave—acceso a computador en el hogar y conectividad a internet—son determinantes externos que exceden la acción pedagógica directa, sugiriendo que la sostenibilidad de los logros actuales depende crucialmente de mejorar las condiciones materiales de las familias y reducir la brecha digital que afecta a esta población.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
CENTRO EDUCATIVO SAINT GEORGE SCHOOL se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 95 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 14.3 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +72.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Montería y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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