CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI: Resultados ICFES 2024, Ranking y Análisis

ICFES 2024: 208,9 pts  · #8 en Villagarzón  · 🚀 Emergente · 2 años

CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI obtuvo 208,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 9 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Villagarzón, Putumayo.

Villagarzón, Putumayo Oficial Último resultado disponible: 2024 · sin registro en 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

VDA CABAÑA
Posición relativa
Percentil nacional 9
Brecha frente al promedio
-47.9 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+23,3 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 2018 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 208,9 puntos en 2024. Permanece en el percentil 9 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 23,3 puntos entre 2022 y 2024, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2024
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2024

CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI obtuvo 208,9 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2024. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2024:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Ciencias Naturales, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2018.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Cuadrante estable: 2 años clasificado en Emergente

CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 208,9 puntos en 2024. Permanece en el percentil 9 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 23,3 puntos entre 2022 y 2024, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Inglés de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2018

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Lectura Crítica
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Villagarzón
🏅 #8 mejor colegio de Villagarzón

Entre los mejores 8 de 8 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2024.

Ver ranking de Villagarzón
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Putumayo

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Putumayo en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Putumayo?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Putumayo desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2018–2019 En ascenso: trayectoria positiva
2020 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2021 En ascenso: trayectoria positiva
2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023–2024 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI desde 2018 la consolida en cuadrante Emergente en 2024. Si logra fortalecer Lectura Crítica, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Putumayo en 2026.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2018 · 7 años con datos disponibles
Emergente
2018
Emergente
2019
+2,1 pts vs año ant.
Alerta
2020
-17,3 pts vs año ant.
Emergente
2021
+33,5 pts vs año ant.
Alerta
2022
-45,4 pts vs año ant.
Emergente
2023
+18,6 pts vs año ant.
Emergente
2024
+4,7 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI?

El puntaje de 208.9 puntos sitúa a CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI en el cuartil inferior del país (percentil 9). Su resultado está 47.9 puntos por debajo del promedio nacional de 257 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI 2024

Resultados ICFES 2024 — CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI

Puntaje Global
208,9
Matemáticas
41,6
Lectura Crítica
40,1
Ciencias Naturales
43,1
Sociales y Ciudadanas
41,0
Inglés
45,4

208,9 puntos significa que CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI supera aproximadamente al 9% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.

Fortalezas

Inglés 45,4
Ciencias Naturales 43,1
Matemáticas 41,6

Áreas de mejora

Lectura Crítica 40,1
Sociales y Ciudadanas 41,0

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2018
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Inglés · Ciencias Naturales
Código DANE
286885000437
🎯
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Comparación con promedios 2024

vs Villagarzón
-41.0 pts
puntos
vs Putumayo
-28.4 pts
puntos
vs Colombia
-47.9 pts
puntos
Municipal (Villagarzón)
Promedio: 249,8 -41.0 pts
Departamental (Putumayo)
Promedio: 237,3 -28.4 pts
Nacional
Promedio: 256,8 -47.9 pts

Perfil de desempeño de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI

Evolución histórica de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +23,3 puntos.

Tendencia 5 años: +11,4 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,23.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2018

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2018 y 2024 el colegio retrocedió 3.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2020 y 2021 (+33.5 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2024 208,9 41,6 40,1 43,1 41,0 45,4
2023 204,2 38,4 44,2 39,2 42,2 39,0
2022 185,6 35,3 40,5 38,7 34,7 35,0
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 11.5 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +23.3 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

6 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2024
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI desde 2018 la consolida en cuadrante Emergente en 2024. Si logra fortalecer Lectura Crítica, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Putumayo en 2026.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 7 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Perspectiva 2025

Con cuadrante Emergente, CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA tiene condiciones para escalar posiciones en 2025–2026 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Lectura Crítica es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 47.9 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 7 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.

◆  Oportunidades

Lectura Crítica es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.

→ Perspectiva 2026

El modelo proyecta un escenario estable para 2025–2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2025–2026.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -47.9 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Villagarzón

¿Qué otros colegios oficials de Villagarzón, Putumayo obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

IER AGROPECUARIA CIUDAD DE VILLAGARZON
221,0 +12,1 pts
87% similitud de perfil
I.E.R VILLA AMAZÓNICA
226,9 +18,0 pts
81% similitud de perfil
IE GUILLERMO VALENCIA
255,1 +46,2 pts
53% similitud de perfil
IE LUIS CARLOS GALAN
267,7 +58,8 pts
50% similitud de perfil
I.E.R. PUERTO UMBRIA
269,7 +60,8 pts
50% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2024
208,9 pts
Percentil nacional 9
Puesto #8 en Villagarzón
Posición relativa
vs. promedio Villagarzón: -41,0
vs. promedio Putumayo: -28,4
vs. promedio nacional: -47,9
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI obtuvo 208.9 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2024, ubicándose en el percentil nacional 9.

CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI obtuvo 208.9 puntos frente a un promedio municipal de 249.8 en Villagarzón, una diferencia de -41.0 pts.

En CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2024, el 0.0% de los estudiantes de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

Con cuadrante Emergente, CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA tiene condiciones para escalar posiciones en 2025–2026 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 7 años de datos históricos, CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 206 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGUE INGA ATÚN ÑAMBI es 286885000437. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Villagarzón, Putumayo.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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