COL DE SAN ALBERTO MAGNO: Resultados ICFES 2013, Ranking y Análisis

ICFES 2013: 292,6 pts  · #212 en Bogotá DC  · ⭐ Estrella · 2 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2013. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Bogotá DC Privado ⚠️ Último ICFES: 2013 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 94
Brecha frente al promedio
+54.7 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COL DE SAN ALBERTO MAGNO mantiene un desempeño alto y consolidado. Permanece en el percentil 94 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2013
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2013

COL DE SAN ALBERTO MAGNO obtuvo 292,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2013. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2013:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Ciencias Naturales, Lectura Crítica.

Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

¿Para quién es COL DE SAN ALBERTO MAGNO?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 6 % nacional)
  • Inglés de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2006 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2007 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2008–2010 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2011 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2012–2013 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 18 años con datos disponibles
Emergente
2004
+2,8 pts vs año ant.
Estrella
2005
+10,8 pts vs año ant.
Estrella
2006
+17,5 pts vs año ant.
Consolidada
2007
-16,6 pts vs año ant.
Estrella
2008
+19,2 pts vs año ant.
Estrella
2009
+14,4 pts vs año ant.
Estrella
2010
+12,6 pts vs año ant.
Consolidada
2011
-47,9 pts vs año ant.
Estrella
2012
+38,8 pts vs año ant.
Estrella
2013
+9,2 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+8,9
Emergente
1998
+3,8
Emergente
1999
+1,0
Emergente
2000
+80,8
Alerta
2001
-5,7
Emergente
2002
+4,1
Alerta
2003
-2,7

¿Es bueno el puntaje de COL DE SAN ALBERTO MAGNO?

COL DE SAN ALBERTO MAGNO no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2013. El puntaje de 292.6 puntos sitúa a COL DE SAN ALBERTO MAGNO en el 10% superior del país (percentil 93). Su resultado supera el promedio nacional de 238 puntos en 54.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COL DE SAN ALBERTO MAGNO 2013

Resultados ICFES 2013 — COL DE SAN ALBERTO MAGNO

Puntaje Global
292,6
Matemáticas
50,5
Lectura Crítica
59,4
Ciencias Naturales
59,5
Sociales y Ciudadanas
58,8
Inglés
64,4

292,6 puntos significa que COL DE SAN ALBERTO MAGNO supera aproximadamente al 94% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2013, colocándose en el Top 6 % nacional.

Fortalezas

Inglés 64,4
Ciencias Naturales 59,5
Lectura Crítica 59,4

Áreas de mejora

Matemáticas 50,5
Sociales y Ciudadanas 58,8

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 6 % nacional
Fortaleza académica
Inglés · Ciencias Naturales
Código DANE
311769000912

Comparación con promedios 2013

vs Bogotá DC
+29.8 pts
puntos
vs Colombia
+54.7 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 262,8 +29.8 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 262,8 +29.8 pts
Nacional
Promedio: 237,9 +54.7 pts

Perfil de desempeño de COL DE SAN ALBERTO MAGNO

Evolución histórica de COL DE SAN ALBERTO MAGNO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2013 el colegio mejoró 151.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+80.8 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2013 292,6 50,5 59,4 59,5 58,8 64,4
2012 283,5 52,9 57,3 55,9 55,7 61,6
2011 244,7 49,3 48,9 47,6 47,9 51,1
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Acciones recomendadas

Percentil 93.8 nacional: el colegio se ubica entre los mejores del país. Potenciar áreas STEM para consolidar la excelencia.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
52,0%
Supera al 90% de los colegios del país
+19.6 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
8,0%
Supera al 85% de los colegios del país
-6.7 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
52,0%
13 de 25 estudiantes alcanzaron B1+
+10.8 pp
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2013
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Percentil nacional
El colegio se ubica en el percentil 93 nacional — supera al 93% de los colegios del país.
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2013, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+19.6 pp
El 52% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 19.6 puntos porcentuales frente al año anterior.
Inglés B1+
+10.8 pp
El 52% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 10.8 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Excelencia Integral
−2.9 pp
El 0% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil STEM Avanzado
−2.9 pp
El 0% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. El indicador cayó 2.9 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Perfil Humanístico Avanzado
−6.7 pp
El 8% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. El indicador cayó 6.7 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria y Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Excelencia Integral, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +54.7 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2013? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

LIC LATINOAMERICANO
292,8 +0,2 pts
99% similitud de perfil
LIC TEILHARD DE CHARDIN
292,9 +0,3 pts
99% similitud de perfil
GIMN MONSEÑOR MANUEL MARIA CAMARGO
293,2 +0,6 pts
98% similitud de perfil
COL YERMO Y PARRES
293,2 +0,6 pts
98% similitud de perfil
COL DEL SANTO ANGEL
293,2 +0,6 pts
98% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2014

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2014–2018

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2013
292,6 pts
Percentil nacional 94 · Top 6 % nacional
Puesto #212 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: 29,8
vs. promedio Bogotá DC: 29,8
vs. promedio nacional: 54,7
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COL DE SAN ALBERTO MAGNO obtuvo 292.6 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2013, ubicándose en el percentil nacional 94.

COL DE SAN ALBERTO MAGNO obtuvo 292.6 puntos frente a un promedio municipal de 262.8 en Bogotá DC, una diferencia de +29.8 pts.

En COL DE SAN ALBERTO MAGNO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2013, el 52.0% de los estudiantes de COL DE SAN ALBERTO MAGNO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 8.0%.

El código DANE de COL DE SAN ALBERTO MAGNO es 311769000912. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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