COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 338,8 pts  · #6 en Valledupar  · ⭐ Estrella

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR. obtuvo 338,8 puntos en 2025. Este desempeño coincide con un registro de 31 estudiantes que alcanzaron B1+ en inglés. Este contraste entre el puntaje global y el nivel alcanzado en lengua extranjera merece comprenderse a profundidad.

Valledupar, Cesar Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 97
Brecha frente al promedio
+81.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+3,3 pts en 3 años
Z-score nacional
+1,92 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR obtuvo 338,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Lectura Crítica.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto 16% de sus estudiantes alcanza nivel avanzado en las cinco áreas simultáneamente

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR obtuvo 338,8 puntos en 2025, registrando un aumento de 3,3 puntos frente a 335,5 puntos de 2023. La posición relativa pasó del top 2,5 % al top 2,8 %; Matemáticas aumentó 3,2 puntos, Ciencias Naturales 0,7 puntos y Sociales y Ciudadanas 1,9 puntos, mientras que Lectura Crítica disminuyó 1,6 puntos e Inglés 4,1 puntos.

La institución se ubicó hoy en el puesto nacional 273 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 7 de 244 en Cesar. El indicador clasifica el cambio de cuadrante de la institución de Consolidada a Estrella, reflejando su sólida trayectoria territorial.

La proyección para 2026 estima un puntaje de 337,0 puntos, con un intervalo de predicción de 80 % situado entre 331,6 y 342,4 puntos. El R² de 0,63 indica que el tiempo explica una parte importante de las variaciones históricas observadas en los resultados globales.

Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño institucional y la Conectividad a internet, sin asumir ningún tipo de causalidad directa. Esta prioridad directiva permite orientar adecuadamente la gestión académica futura de la institución.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 3 % nacional)
  • Inglés de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales
  • ⚠️ Requiere fortalecer Lectura Crítica

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Valledupar
🏅 #6 mejor colegio de Valledupar

Superó a 76 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Valledupar
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Cesar

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cesar en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cesar?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cesar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2017 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2018–2020 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2021 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2022–2024 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cesar en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 28 años con datos disponibles
Estrella
2016
+26,5 pts vs año ant.
Estrella
2017
+5,6 pts vs año ant.
Consolidada
2018
-7,0 pts vs año ant.
Consolidada
2019
-6,9 pts vs año ant.
Consolidada
2020
-0,4 pts vs año ant.
Estrella
2021
+6,0 pts vs año ant.
Consolidada
2022
-6,4 pts vs año ant.
Consolidada
2023
-4,6 pts vs año ant.
Consolidada
2024
-6,1 pts vs año ant.
Estrella
2025
+9,4 pts vs año ant.
Emergente
1996
Estrella
1997
+19,5
Consolidada
1998
-13,0
Estrella
1999
+1,7
Estrella
2000
+26,1
Estrella
2001
+12,7
Consolidada
2002
-17,8
Consolidada
2003
-11,3
Estrella
2004
+53,9
Consolidada
2005
-8,1
Consolidada
2006
-3,2
Estrella
2007
+0,5
Estrella
2008
+5,8
Consolidada
2009
-4,5
Consolidada
2010
-23,0
Estrella
2011
+15,4
Estrella
2012
+13,5
Estrella
2013
+2,2

¿Es bueno el puntaje de COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR?

El puntaje de 338.8 puntos sitúa a COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR en el 10% superior del país (percentil 97). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 81.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR 2025

Resultados ICFES 2025 — COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR

Puntaje Global
338,8
Matemáticas
71,1
Lectura Crítica
65,4
Ciencias Naturales
65,0
Sociales y Ciudadanas
66,5
Inglés
77,1

338,8 puntos significa que COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR supera aproximadamente al 97% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 3 % nacional.

Fortalezas

Inglés 77,1
Matemáticas 71,1
Sociales y Ciudadanas 66,5

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 65,0
Lectura Crítica 65,4

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 3 % nacional
Fortaleza académica
Inglés · Matemáticas
Código DANE
320001002753
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Comparación con promedios 2025

vs Valledupar
+68.9 pts
puntos
vs Cesar
+91.2 pts
puntos
vs Colombia
+81.1 pts
puntos
Municipal (Valledupar)
Promedio: 269,9 +68.9 pts
Departamental (Cesar)
Promedio: 247,7 +91.2 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +81.1 pts

Perfil de desempeño de COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR

Evolución histórica de COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +3,3 puntos.

Tendencia 5 años: ligero ajuste de -7,7 puntos, manteniéndose en percentil 97%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,73.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2025 el colegio mejoró 86.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2003 y 2004 (+53.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 338,8 71,1 65,4 65,0 66,5 77,1
2024 329,4 67,0 67,1 62,1 63,5 77,2
2023 335,5 67,9 66,9 64,3 64,5 81,2
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Acciones recomendadas

Percentil 97.2 nacional: el colegio se ubica entre los mejores del país. Potenciar áreas STEM para consolidar la excelencia.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
15,6%
Supera al 95% de los colegios del país
+8.1 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
81,2%
Supera al 95% de los colegios del país
+13.7 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
25,0%
Supera al 95% de los colegios del país
+12.5 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
28,1%
Supera al 95% de los colegios del país
+3.1 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
96,9%
31 de 32 estudiantes alcanzaron B1+
+1.9 pp
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera su Potencial
Resultado por encima de lo esperado según contexto socioeconómico
+12,9 pts
Diagnóstico 2025
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Percentil nacional
El colegio se ubica en el percentil 97 nacional — supera al 97% de los colegios del país.
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Competencia Satisfactoria
El 81% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 13.7 puntos porcentuales frente al año anterior.
Inglés B1+
El 97% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 1.9 puntos porcentuales frente al año anterior.
Avances recientes
Excelencia Integral
+8.1 pp
El 16% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Competencia Satisfactoria
+13.7 pp
El 81% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 13.7 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil STEM Avanzado
+12.5 pp
El 25% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 12.5 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cesar en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (11 años).

Proyección 2026: 337,0 pts (intervalo estimado: 331,6–342,4 pts) · confianza del modelo: 70%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 97 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 15.6 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

No se identifican señales de alerta en los indicadores disponibles para 2025.

◆  Oportunidades

Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para el período 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +81.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Valledupar

¿Qué otros colegios privados de Valledupar, Cesar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO WINDSOR
340,6 +1,8 pts
97% similitud de perfil
COL. SANTA FE
343,8 +5,0 pts
94% similitud de perfil
COL. COLOMBO INGLES
333,5 -5,3 pts
94% similitud de perfil
COLEGIO DE MAESTROS (MASTER COLLEGE)
332,9 -5,9 pts
93% similitud de perfil
REDCOL GIMNASIO DEL NORTE VALLEDUPAR
331,7 -7,1 pts
92% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Proyección Inglés 2026

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
338,8 pts
Percentil nacional 97 · Top 3 % nacional
Puesto #6 en Valledupar
Posición relativa
vs. promedio Valledupar: 68,9
vs. promedio Cesar: 91,2
vs. promedio nacional: 81,1
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR obtuvo 338.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 97.

COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR obtuvo 338.8 puntos frente a un promedio municipal de 269.9 en Valledupar, una diferencia de +68.9 pts.

En COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Lectura Crítica.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR este indicador fue de 15.6% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 81.2% de los estudiantes de COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 25.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 28.1%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 11 años de datos históricos, COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 337 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COL. FUND. BILING . DE VALLEDUPAR es 320001002753. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Valledupar, Cesar.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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