COL GIMN AMERICANO: Resultados ICFES 2013, Ranking y Análisis

ICFES 2013: 229,0 pts  · #1073 en Bogotá DC  · ⚠️ En Alerta

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2013. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Bogotá DC Privado ⚠️ Último ICFES: 2013 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 45
Brecha frente al promedio
-9.0 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 2005 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COL GIMN AMERICANO atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 45 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2013
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2013

COL GIMN AMERICANO obtuvo 229,0 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2013. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2013:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 2005.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2005–2009 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2010 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012 En ascenso: trayectoria positiva
2013 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2005 · 9 años con datos disponibles
Emergente
2005
Emergente
2006
+9,8 pts vs año ant.
Alerta
2007
-14,4 pts vs año ant.
Emergente
2008
+2,1 pts vs año ant.
Emergente
2009
+0,3 pts vs año ant.
Estrella
2010
+21,6 pts vs año ant.
Alerta
2011
-8,9 pts vs año ant.
Emergente
2012
+1,4 pts vs año ant.
Alerta
2013
-1,5 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de COL GIMN AMERICANO?

COL GIMN AMERICANO no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2013. El puntaje de 229.0 puntos sitúa a COL GIMN AMERICANO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 45). Su resultado está 9.0 puntos por debajo del promedio nacional de 238 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COL GIMN AMERICANO 2013

Resultados ICFES 2013 — COL GIMN AMERICANO

Puntaje Global
229,0
Matemáticas
42,8
Lectura Crítica
48,4
Ciencias Naturales
47,3
Sociales y Ciudadanas
47,9
Inglés
42,6

229,0 puntos significa que COL GIMN AMERICANO supera aproximadamente al 45% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2013.

Fortalezas

Lectura Crítica 48,4
Sociales y Ciudadanas 47,9
Ciencias Naturales 47,3

Áreas de mejora

Inglés 42,6
Matemáticas 42,8

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2005
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Sociales y Ciudadanas
Código DANE
311001106908

Comparación con promedios 2013

vs Bogotá DC
-33.9 pts
puntos
vs Colombia
-9.0 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 262,8 -33.9 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 262,8 -33.9 pts
Nacional
Promedio: 237,9 -9.0 pts

Perfil de desempeño de COL GIMN AMERICANO

Evolución histórica de COL GIMN AMERICANO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2005

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2005 y 2013 el colegio mejoró 10.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+21.6 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2013 229,0 42,8 48,4 47,3 47,9 42,6
2012 230,4 42,4 48,2 48,0 48,2 43,6
2011 229,0 46,2 45,9 45,0 46,4 45,5
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 8.1 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,5%
Supera al 80% de los colegios del país
+0.5 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
7,3%
Cerca del promedio nacional
-3.5 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,5%
Por encima del promedio nacional
-0.7 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
1,5%
Por encima del promedio nacional
+1.1 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2013
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Excelencia Integral
+0.5 pp
El 0% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil Humanístico Avanzado
+1.1 pp
El 2% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 1.1 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−3.5 pp
El 7% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 3.5 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. La mejora en Excelencia Integral y Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -9.0 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2013? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COL REINA DE GALES
229,0 0,0 pts
99% similitud de perfil
COL CENT DE PROMOCION SAN JOSE
229,1 +0,1 pts
99% similitud de perfil
UNID EDUC EL FUTURO DEL MAÑANA
228,9 -0,1 pts
99% similitud de perfil
INST YOLKIN
229,2 +0,2 pts
99% similitud de perfil
INSTITUTO BOLIVARIANO
229,2 +0,2 pts
99% similitud de perfil

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Predicción 2014–2018

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2013
229,0 pts
Percentil nacional 45
Puesto #1073 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: -33,9
vs. promedio Bogotá DC: -33,9
vs. promedio nacional: -9,0
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

COL GIMN AMERICANO obtuvo 229.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2013, ubicándose en el percentil nacional 45.

COL GIMN AMERICANO obtuvo 229.0 puntos frente a un promedio municipal de 262.8 en Bogotá DC, una diferencia de -33.9 pts.

En COL GIMN AMERICANO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COL GIMN AMERICANO este indicador fue de 0.5% en 2013.

En las Pruebas Saber 11 de 2013, el 7.3% de los estudiantes de COL GIMN AMERICANO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.5%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 1.5%.

El código DANE de COL GIMN AMERICANO es 311001106908. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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