ICFES 2025: 315,4 pts · #180 en Bogotá DC · ✅ Consolidada
COL GIMN EL PORTILLO obtuvo 315,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 8% del país de Colombia, con un valor agregado de +34,8 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
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COL GIMN EL PORTILLO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Supera en 34.8 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una retroceso de 10.8 puntos en los últimos tres años.
COL GIMN EL PORTILLO obtuvo 315,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Valor agregado: +34,8 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Bogotá DC).
Primera participación ICFES: 1998.
El Colegio Gimnasio El Portillo, ubicado en la zona rural de Bogotá, enfrenta un contexto socioeconómico desafiante que impacta significativamente su desempeño institucional. A pesar de las dificultades contextuales clasificadas como notables, la institución mantiene un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente evidente en el dominio del inglés, donde evidencia estabilidad y progreso sostenido. Sin embargo, esta fortaleza contrasta con un deterioro preocupante en Ciencias Naturales, área que requiere intervención urgente para revertir su desaceleración. La vulnerabilidad socioeconómica de la población estudiantil es crítica: la ausencia total de resiliencia verdadera indica que ningún estudiante combina simultáneamente alto desempeño académico con capacidad de superar barreras socioeconómicas. Esta realidad subraya la necesidad imperiosa de intervenciones estructurales. El acceso a computadores en el hogar emerge como la palanca de mejora más relevante, sugiriendo que la brecha digital constituye un obstáculo fundamental para potenciar los aprendizajes. Proyectándose hacia 2026, se anticipa una trayectoria estable, lo que implica que sin intervenciones decisivas, la institución consolidará sus tendencias actuales. La prioridad debe enfocarse en fortalecer Ciencias Naturales mientras se optimiza la infraestructura tecnológica doméstica, garantizando que el alto rendimiento motivacional se traduzca en resultados equitativos para toda la comunidad educativa.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Bogotá DC que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El puntaje "Obtenido" (313,3 pts) corresponde al promedio usado por el modelo de valor agregado, que puede diferir levemente del puntaje global oficial (315,4 pts) por ajuste metodológico del subgrupo de comparación.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL GIMN EL PORTILLO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 91 nacional, lo más destacable de COL GIMN EL PORTILLO es que superó en 34.8 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 315.4 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 91). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 59.1 puntos.
315,4 puntos significa que COL GIMN EL PORTILLO supera aproximadamente al 92% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 8% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -10,8 puntos, manteniéndose en percentil 92%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,45.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1998 y 2025 el colegio mejoró 80.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+48.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 315,4 | 62,3 | 66,2 | 58,9 | 61,1 | 74,6 |
| 2024 | 330,8 | 66,2 | 64,8 | 64,4 | 64,1 | 81,8 |
| 2023 | 326,2 | 65,4 | 66,4 | 63,8 | 62,0 | 75,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
El Colegio Gimnasio El Portillo, ubicado en la zona rural de Bogotá, enfrenta un contexto socioeconómico desafiante que impacta significativamente su desempeño institucional. A pesar de las dificultades contextuales clasificadas como notables, la institución mantiene un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente evidente en el dominio del inglés, donde evidencia estabilidad y progreso sostenido. Sin embargo, esta fortaleza contrasta con un deterioro preocupante en Ciencias Naturales, área que requiere intervención urgente para revertir su desaceleración. La vulnerabilidad socioeconómica de la población estudiantil es crítica: la ausencia total de resiliencia verdadera indica que ningún estudiante combina simultáneamente alto desempeño académico con capacidad de superar barreras socioeconómicas. Esta realidad subraya la necesidad imperiosa de intervenciones estructurales. El acceso a computadores en el hogar emerge como la palanca de mejora más relevante, sugiriendo que la brecha digital constituye un obstáculo fundamental para potenciar los aprendizajes. Proyectándose hacia 2026, se anticipa una trayectoria estable, lo que implica que sin intervenciones decisivas, la institución consolidará sus tendencias actuales. La prioridad debe enfocarse en fortalecer Ciencias Naturales mientras se optimiza la infraestructura tecnológica doméstica, garantizando que el alto rendimiento motivacional se traduzca en resultados equitativos para toda la comunidad educativa.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COL GIMN EL PORTILLO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL GIMN EL PORTILLO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 92 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 8.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +59.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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