ICFES 2025: 294,6 pts · #352 en Bogotá DC · ✅ Consolidada · 2 años
COL MIGUEL ANTONIO CARO obtuvo 294,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 84 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL MIGUEL ANTONIO CARO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Muestra una retroceso de 12.3 puntos en los últimos tres años.
COL MIGUEL ANTONIO CARO obtuvo 294,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis COL MIGUEL ANTONIO CARO El colegio presenta un desempeño académico caracterizado por una marcada polarización interna, donde conviven estudiantes de alto rendimiento con otros en situación rezagada. Esta institución opera en contexto socioeconómico desafiante, lo que explica su efecto escuela medido como rezagado, aunque mantiene una tendencia proyectada hacia el crecimiento en 2026. La motivación académica predominante orientada al alto rendimiento constituye una fortaleza institucional, particularmente en inglés, que contrasta con las limitaciones observadas en lectura crítica. Un dato particularmente significativo es que solo el 1.5% de su población estudiantil alcanza la condición de verdadera resiliencia, lo cual refleja la vulnerabilidad estructural del estudiantado y la dificultad para superar barreras socioeconómicas mediante el desempeño académico. Esta realidad subraya la necesidad de intervenciones diferenciadas. La lectura crítica emerge como la mayor oportunidad de mejora, registrando una aceleración positiva estable que puede potenciarse mediante estrategias pedagógicas focalizadas, mientras que el desempeño en ciencias naturales requiere atención para revertir su tendencia desacelerada. El fortalecimiento simultáneo de estas dos áreas podría reducir la polarización académica interna y ampliar las posibilidades de movilidad educativa entre su población más vulnerable.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL MIGUEL ANTONIO CARO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 294.6 puntos sitúa a COL MIGUEL ANTONIO CARO en el cuartil superior del país (percentil 83). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 38.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
294,6 puntos significa que COL MIGUEL ANTONIO CARO supera aproximadamente al 84% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -12,3 puntos, manteniéndose en percentil 84%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,06.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 133.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+56.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 294,6 | 58,5 | 61,6 | 56,2 | 56,7 | 66,8 |
| 2024 | 302,0 | 60,9 | 62,4 | 57,6 | 57,6 | 69,7 |
| 2023 | 306,9 | 59,2 | 64,7 | 59,5 | 58,9 | 71,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
# Análisis COL MIGUEL ANTONIO CARO El colegio presenta un desempeño académico caracterizado por una marcada polarización interna, donde conviven estudiantes de alto rendimiento con otros en situación rezagada. Esta institución opera en contexto socioeconómico desafiante, lo que explica su efecto escuela medido como rezagado, aunque mantiene una tendencia proyectada hacia el crecimiento en 2026. La motivación académica predominante orientada al alto rendimiento constituye una fortaleza institucional, particularmente en inglés, que contrasta con las limitaciones observadas en lectura crítica. Un dato particularmente significativo es que solo el 1.5% de su población estudiantil alcanza la condición de verdadera resiliencia, lo cual refleja la vulnerabilidad estructural del estudiantado y la dificultad para superar barreras socioeconómicas mediante el desempeño académico. Esta realidad subraya la necesidad de intervenciones diferenciadas. La lectura crítica emerge como la mayor oportunidad de mejora, registrando una aceleración positiva estable que puede potenciarse mediante estrategias pedagógicas focalizadas, mientras que el desempeño en ciencias naturales requiere atención para revertir su tendencia desacelerada. El fortalecimiento simultáneo de estas dos áreas podría reducir la polarización académica interna y ampliar las posibilidades de movilidad educativa entre su población más vulnerable.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COL MIGUEL ANTONIO CARO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL MIGUEL ANTONIO CARO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 84 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 6.1 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +38.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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