ICFES 2025: 295,0 pts · #344 en Bogotá DC · ⭐ Estrella
COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA obtuvo 295,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 84 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 3.6 puntos en los últimos tres años.
COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA obtuvo 295,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2003.
El Colegio Parroquial Santo Cura de Ars de La Fragua presenta un perfil paradójico característico de instituciones con alto potencial transformador en contextos de vulnerabilidad. A pesar de superar el potencial esperado y demostrar un efecto escuela clasificado como transformador, el plantel enfrenta una polarización académica interna significativa, sin estudiantes que cumplan criterios de resiliencia verdadera. Esta contradicción revela una institución donde el desempeño sobresaliente coexiste con dinámicas de inequidad, probablemente explicadas por brechas socioeconómicas profundas entre su población estudiantil. La principal oportunidad de mejora radica en la dotación tecnológica del hogar y acceso a conectividad, factores que amplificarían el alcance del efecto transformador ya presente en la institución. El fortalecimiento del inglés, materia con mayor aceleración positiva, contrasta con la estabilidad de Sociales y Ciudadanas, sugiriendo desbalances en el desarrollo integral. Con una urgencia de intervención clasificada como media y proyecciones de crecimiento hacia 2026, el colegio requiere acciones focalizadas en cerrar brechas digitales que permitan democratizar el acceso a sus fortalezas pedagógicas y reducir la polarización interna.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 295.0 puntos sitúa a COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA en el cuartil superior del país (percentil 84). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 38.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
295,0 puntos significa que COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA supera aproximadamente al 84% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +3,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,98.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2003 y 2025 el colegio mejoró 72.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+32.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 295,0 | 58,4 | 61,2 | 59,1 | 56,2 | 61,9 |
| 2024 | 287,7 | 59,4 | 58,7 | 57,0 | 53,5 | 62,0 |
| 2023 | 291,4 | 58,3 | 60,8 | 58,2 | 54,9 | 60,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Parroquial Santo Cura de Ars de La Fragua presenta un perfil paradójico característico de instituciones con alto potencial transformador en contextos de vulnerabilidad. A pesar de superar el potencial esperado y demostrar un efecto escuela clasificado como transformador, el plantel enfrenta una polarización académica interna significativa, sin estudiantes que cumplan criterios de resiliencia verdadera. Esta contradicción revela una institución donde el desempeño sobresaliente coexiste con dinámicas de inequidad, probablemente explicadas por brechas socioeconómicas profundas entre su población estudiantil. La principal oportunidad de mejora radica en la dotación tecnológica del hogar y acceso a conectividad, factores que amplificarían el alcance del efecto transformador ya presente en la institución. El fortalecimiento del inglés, materia con mayor aceleración positiva, contrasta con la estabilidad de Sociales y Ciudadanas, sugiriendo desbalances en el desarrollo integral. Con una urgencia de intervención clasificada como media y proyecciones de crecimiento hacia 2026, el colegio requiere acciones focalizadas en cerrar brechas digitales que permitan democratizar el acceso a sus fortalezas pedagógicas y reducir la polarización interna.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL PARROQ SANTO CURA DE ARS LA FRAGUA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 84 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +38.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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