ICFES 2016: 215,3 pts · #9 en Puerto Asís · 🚀 Emergente · 3 años
Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2016. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Putumayo. Ocupa el primer lugar no oficial de Puerto Asís.
COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO obtuvo 215,3 puntos en el ICFES 2016.
Se ubicó:
Fortalezas: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2000.
Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2016.
Ver ranking de Puerto AsísEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Putumayo en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Putumayo desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2016. El puntaje de 215.3 puntos sitúa a COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO en el cuartil inferior del país (percentil 7). Su resultado está 45.6 puntos por debajo del promedio nacional de 261 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
215,3 puntos significa que COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO supera aproximadamente al 7% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2016.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,75.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2000 y 2016 el colegio mejoró 6.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+17.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | 215,3 | 41,2 | 43,8 | 45,1 | 42,2 | 42,9 |
| 2013 | 209,8 | 40,2 | 44,1 | 43,9 | 43,2 | 38,3 |
| 2012 | 207,8 | 38,1 | 44,6 | 43,6 | 43,5 | 37,9 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -45.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Puerto Asís y Putumayo obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2016? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO.
Ver la predicción de inglés 2025 para COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COL SEMIPRESENCIAL SAN JUAN BOSCO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.