COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA: Resultados ICFES 2009, Ranking y Análisis

ICFES 2009: 234,0 pts  · #471 en Bogotá DC  · ⭐ Estrella · 2 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Bogotá DC Privado ⚠️ Último ICFES: 2009 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 82
Brecha frente al promedio
+13.0 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA mantiene un desempeño alto y consolidado. Permanece en el percentil 82 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2009
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2009

COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA obtuvo 234,0 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2009. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2009:

Áreas de mayor puntaje: Sociales y Ciudadanas, Inglés, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Lectura Crítica.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2000 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2001–2003 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2004–2005 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2006–2007 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2008–2009 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 14 años con datos disponibles
Estrella
2000
+68,9 pts vs año ant.
Consolidada
2001
-5,0 pts vs año ant.
Consolidada
2002
-0,7 pts vs año ant.
Consolidada
2003
-2,6 pts vs año ant.
Estrella
2004
+0,1 pts vs año ant.
Estrella
2005
+8,3 pts vs año ant.
Consolidada
2006
-5,6 pts vs año ant.
Consolidada
2007
-1,7 pts vs año ant.
Estrella
2008
+6,6 pts vs año ant.
Estrella
2009
+3,0 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+8,1
Emergente
1998
+5,4
Alerta
1999
-3,2

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA?

COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 234.0 puntos sitúa a COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA en el cuartil superior del país (percentil 82). Su resultado supera el promedio nacional de 221 puntos en 13.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA 2009

Resultados ICFES 2009 — COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA

Puntaje Global
234,0
Matemáticas
46,3
Lectura Crítica
46,0
Ciencias Naturales
44,9
Sociales y Ciudadanas
49,4
Inglés
47,4

234,0 puntos significa que COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA supera aproximadamente al 82% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009.

Fortalezas

Sociales y Ciudadanas 49,4
Inglés 47,4
Matemáticas 46,3

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 44,9
Lectura Crítica 46,0

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Sociales y Ciudadanas · Inglés
Código DANE
311265000822

Comparación con promedios 2009

vs Bogotá DC
-3.1 pts
puntos
vs Colombia
+13.0 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 237,1 -3.1 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 237,1 -3.1 pts
Nacional
Promedio: 220,9 +13.0 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA

Evolución histórica de COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2009 el colegio mejoró 81.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+68.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2009 234,0 46,3 46,0 44,9 49,4 47,4
2008 231,0 47,1 45,1 44,6 49,2 45,0
2007 224,4 44,1 45,0 45,2 43,8 46,3
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 1.9 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2009
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2009, lo que indica resultados consistentemente altos.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +13.0 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO JUAN RULFO
234,0 0,0 pts
99% similitud de perfil
INST IDEOLOGICO CREATIVO
233,9 -0,1 pts
99% similitud de perfil
COL PSICOPEDAG VILLAVERDES
234,0 0,0 pts
99% similitud de perfil
COL MADRE PAULA MONTAL
234,1 +0,1 pts
99% similitud de perfil
GIMNASIO TUNDAMA
233,8 -0,2 pts
99% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2010

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2010–2014

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2009
234,0 pts
Percentil nacional 82
Puesto #471 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: -3,1
vs. promedio Bogotá DC: -3,1
vs. promedio nacional: 13,0
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Sociales y Ciudadanas

Preguntas frecuentes

COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA obtuvo 234.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2009, ubicándose en el percentil nacional 82.

COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA obtuvo 234.0 puntos frente a un promedio municipal de 237.1 en Bogotá DC, una diferencia de -3.1 pts.

En COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Lectura Crítica.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2009, el 0.0% de los estudiantes de COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL TABORA es 311265000822. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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