ICFES 2025: 387,3 pts · #1 en Bogotá DC · ✅ Consolidada
COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON obtuvo 387,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 1% del país de Colombia, con un valor agregado de +115,5 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Supera en 115.5 puntos el rendimiento esperado para su contexto, ocupa el primer lugar no oficial de Bogotá DC y muestra una mejora de 24.9 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON obtuvo 387,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +115,5 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Bogotá DC).
Primera participación ICFES: 2020.
El Colegio Cristiano Monte Hebrón se destaca como una institución con potencial excepcional en el contexto bogotano, evidenciado por su efecto escuela transformador que logra impactos significativos en el desarrollo académico de sus estudiantes. Su perfil motivacional presenta una marcada polarización, con fortaleza en inglés que posiciona favorablemente a la institución en educación bilingüe, mientras que la lectura crítica emerge como área prioritaria de intervención. Esta concentración académica interna sugiere una población estudiantil heterogénea en desempeño, lo que representa tanto un reto como una oportunidad para diferenciación pedagógica. Un aspecto crítico que demanda atención inmediata es la ausencia de resiliencia estudiantil verdadera, lo que indica que la vulnerabilidad socioeconómica de la población no se traduce en mecanismos propios de superación. Aunque la institución mantiene alto desempeño académico, la falta de estudiantes resilientes sugiere dependencia de factores escolares para el logro, requiriendo estrategias de acompañamiento psicosocial más robustas. La proyección de crecimiento para 2026 y la aceleración positiva en ciencias naturales ofrecen bases sólidas, pero consolidarlas dependerá de fortalecer la lectura crítica y desarrollar capacidades de resiliencia que empoderen verdaderamente a los estudiantes.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 1045 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Bogotá DCEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Bogotá DC que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
Aunque se ubica en el Top 1% nacional, lo más destacable de COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON es que superó en 115.5 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 387.3 puntos, está entre el Top 1% nacional. Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 131.0 puntos.
387,3 puntos significa que COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON supera aproximadamente al 99.9% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 1% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +24,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,26.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2020 y 2025 el colegio mejoró 55.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+30.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 387,3 | 84,2 | 75,1 | 74,6 | 73,3 | 85,9 |
| 2024 | 392,9 | 82,0 | 75,9 | 77,9 | 75,9 | 86,1 |
| 2023 | 362,4 | 77,6 | 70,8 | 69,8 | 68,2 | 83,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
El Colegio Cristiano Monte Hebrón se destaca como una institución con potencial excepcional en el contexto bogotano, evidenciado por su efecto escuela transformador que logra impactos significativos en el desarrollo académico de sus estudiantes. Su perfil motivacional presenta una marcada polarización, con fortaleza en inglés que posiciona favorablemente a la institución en educación bilingüe, mientras que la lectura crítica emerge como área prioritaria de intervención. Esta concentración académica interna sugiere una población estudiantil heterogénea en desempeño, lo que representa tanto un reto como una oportunidad para diferenciación pedagógica. Un aspecto crítico que demanda atención inmediata es la ausencia de resiliencia estudiantil verdadera, lo que indica que la vulnerabilidad socioeconómica de la población no se traduce en mecanismos propios de superación. Aunque la institución mantiene alto desempeño académico, la falta de estudiantes resilientes sugiere dependencia de factores escolares para el logro, requiriendo estrategias de acompañamiento psicosocial más robustas. La proyección de crecimiento para 2026 y la aceleración positiva en ciencias naturales ofrecen bases sólidas, pero consolidarlas dependerá de fortalecer la lectura crítica y desarrollar capacidades de resiliencia que empoderen verdaderamente a los estudiantes.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 100 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 50.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +131.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON.
Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COLEGIO CRISTIANO MONTE HEBRON estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.