COLEGIO DIANA TURBAY (IED): Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 262,8 pts  · #775 en Bogotá DC  · ✅ Consolidada

COLEGIO DIANA TURBAY (IED) obtuvo 262,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 60 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Bogotá DC, Bogotá DC.

Bogotá DC, Bogotá DC Oficial

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 60
Brecha frente al promedio
+6.4 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+6,1 pts en 3 años
¿Quieres ver el historial completo, comparativas avanzadas y proyecciones?
Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
Ver análisis completo →
En una frase

COLEGIO DIANA TURBAY (IED) es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 6.1 puntos en los últimos tres años.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

COLEGIO DIANA TURBAY (IED) obtuvo 262,8 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.

Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES: 2011.

El Colegio Diana Turbay presenta un desempeño académico dentro de lo esperado, aunque con un potencial parcialmente realizado que sugiere márgenes significativos de mejora. Su efecto escuela es congruente con esta clasificación, lo que indica que la institución ejerce una influencia moderada pero estable sobre los resultados estudiantiles. Un aspecto destacable es la fortaleza en inglés, que constituye el principal diferencial motivacional del plantel, aunque persisten desafíos en el desarrollo integral de competencias globales. La institución enfrenta una polarización académica distribuida, con una vulnerabilidad crítica: apenas el 1.1% de sus estudiantes logra mantener alto desempeño académico bajo condiciones de alta vulnerabilidad socioeconómica, evidenciando limitaciones en la generación de resiliencia. Este panorama señala una urgencia alta de intervención. Las palancas identificadas para la transformación institucional apuntan hacia factores familiares y tecnológicos: el nivel educativo de las madres y el acceso a computador en el hogar emergen como variables clave que requieren atención inmediata. La tendencia proyectada es creciente, lo que resulta alentador especialmente considerando que matemáticas muestra aceleración positiva. Estas señales permiten anticipar mejoras sostenidas si se implementan estrategias enfocadas en fortalecer el capital cultural familiar y reducir las brechas digitales, factores fundamentales para potenciar el desempeño global de la comunidad educativa.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO DIANA TURBAY (IED)?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2011

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Consolidada de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios oficials de Bogotá DC en cuadrante Consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2011–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023–2024 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2022, COLEGIO DIANA TURBAY (IED) logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Bogotá DC en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2011 · 12 años de historia disponibles
Alerta
2013
-1,5 pts vs año ant.
Emergente
2017
+30,7 pts vs año ant.
Alerta
2018
-7,2 pts vs año ant.
Alerta
2019
-6,8 pts vs año ant.
Emergente
2020
+14,8 pts vs año ant.
Estrella
2021
+12,7 pts vs año ant.
Alerta
2022
-6,7 pts vs año ant.
Estrella
2023
+4,3 pts vs año ant.
Estrella
2024
+10,0 pts vs año ant.
Consolidada
2025
-3,9 pts vs año ant.
Emergente
2011
Emergente
2012
+10,1

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO DIANA TURBAY (IED)?

El puntaje de 262.8 puntos sitúa a COLEGIO DIANA TURBAY (IED) por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 59). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 6.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO DIANA TURBAY (IED) 2025

Resultados ICFES 2025 — COLEGIO DIANA TURBAY (IED)

Puntaje Global
262,8
Matemáticas
53,9
Lectura Crítica
54,1
Ciencias Naturales
51,9
Sociales y Ciudadanas
50,2
Inglés
52,8

262,8 puntos significa que COLEGIO DIANA TURBAY (IED) supera aproximadamente al 60% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 54,1
Matemáticas 53,9
Inglés 52,8

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 50,2
Ciencias Naturales 51,9

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2011
Cuadrante
✅ Consolidada
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Código DANE
111001041611
🎯
¿Eres estudiante de COLEGIO DIANA TURBAY (IED)?

Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.

Empezar gratis →

Comparación con promedios 2025

vs Bogotá DC
-19.9 pts
puntos
vs Colombia
+6.4 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 282,7 -19.9 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 282,7 -19.9 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +6.4 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO DIANA TURBAY (IED)

Evolución histórica de COLEGIO DIANA TURBAY (IED)

Tendencia 3 años: +6,1 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,08.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2011 y 2025 el colegio mejoró 56.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2013 y 2017 (+30.7 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 262,8 53,9 54,1 51,9 50,2 52,8
2024 266,6 55,5 56,1 52,0 50,5 50,7
2023 256,7 52,6 53,9 50,3 49,3 49,2
Con cuenta gratuita desbloqueas:
📅 29 años de historia · 📊 Comparación con colegios similares
🎯 Predicciones futuras · 📚 Análisis detallado por materia
Desbloquear con Google — gratis o entrar con email

Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 8.0 puntos frente al promedio municipal.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
1,1%
Por encima del promedio nacional
+1.1 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
25,6%
Por encima del promedio nacional
+2.1 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
1,1%
Por encima del promedio nacional
+1.1 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
1,1%
Cerca del promedio nacional
-0.1 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Resultados altos y consistentes
Consolidada
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Perspectiva y proyección académica

El Colegio Diana Turbay presenta un desempeño académico dentro de lo esperado, aunque con un potencial parcialmente realizado que sugiere márgenes significativos de mejora. Su efecto escuela es congruente con esta clasificación, lo que indica que la institución ejerce una influencia moderada pero estable sobre los resultados estudiantiles. Un aspecto destacable es la fortaleza en inglés, que constituye el principal diferencial motivacional del plantel, aunque persisten desafíos en el desarrollo integral de competencias globales. La institución enfrenta una polarización académica distribuida, con una vulnerabilidad crítica: apenas el 1.1% de sus estudiantes logra mantener alto desempeño académico bajo condiciones de alta vulnerabilidad socioeconómica, evidenciando limitaciones en la generación de resiliencia. Este panorama señala una urgencia alta de intervención. Las palancas identificadas para la transformación institucional apuntan hacia factores familiares y tecnológicos: el nivel educativo de las madres y el acceso a computador en el hogar emergen como variables clave que requieren atención inmediata. La tendencia proyectada es creciente, lo que resulta alentador especialmente considerando que matemáticas muestra aceleración positiva. Estas señales permiten anticipar mejoras sostenidas si se implementan estrategias enfocadas en fortalecer el capital cultural familiar y reducir las brechas digitales, factores fundamentales para potenciar el desempeño global de la comunidad educativa.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Momentum estudiantil

El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

Con resultados altos y consistentes, COLEGIO DIANA TURBAY (IED) tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COLEGIO DIANA TURBAY (IED) se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 60 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 1.1 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.

⚠  Riesgos

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 60, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +6.4 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios oficials de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

CENT EDUC DIST JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
262,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
CENT EDUC DIST COLSUBSIDIO SAN CAYETANO
262,7 -0,1 pts
99% similitud de perfil
CENT EDUC DIST SANTA LIBRADA
262,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO GUILLERMO LEON VALENCIA (IED)
262,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
CENT EDUC DIST SAN RAFAEL
262,9 +0,1 pts
99% similitud de perfil

Compartir esta página

Análisis avanzado — solo en el dashboard

¿Qué más puedes descubrir sobre COLEGIO DIANA TURBAY (IED)?

Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.

Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

Explora Rankings Relacionados

Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO DIANA TURBAY (IED).

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO DIANA TURBAY (IED)

Desbloquear predicción — es gratis
🔔

¿Quieres saber cuándo salgan los resultados ICFES 2025?

Crea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COLEGIO DIANA TURBAY (IED) estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.

Ver historial completo con Google
Sin tarjeta de crédito · Sin spam
Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
262,8 pts
Percentil nacional 60
Puesto #775 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: -19,9
vs. promedio Bogotá DC: -19,9
vs. promedio nacional: 6,4
Cuadrante de desempeño
✅ Consolidada
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

COLEGIO DIANA TURBAY (IED) obtuvo 262.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 60.

COLEGIO DIANA TURBAY (IED) obtuvo 262.8 puntos frente a un promedio municipal de 282.7 en Bogotá DC, una diferencia de -19.9 pts.

En COLEGIO DIANA TURBAY (IED): Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COLEGIO DIANA TURBAY (IED) este indicador fue de 1.1% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 25.6% de los estudiantes de COLEGIO DIANA TURBAY (IED) alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 1.1%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 1.1%.

La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con resultados altos y consistentes, COLEGIO DIANA TURBAY (IED) tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, COLEGIO DIANA TURBAY (IED) muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 266 puntos en 2026 y 282 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO DIANA TURBAY (IED) es 111001041611. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.

¿Quieres un diagnóstico completo de tu colegio?

Obtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.

¿Quieres guardar este colegio y ver el historial completo desde 1996? Crea una cuenta gratuita en menos de 1 minuto — sin tarjeta de crédito.
Ver con Google →