COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA: Resultados ICFES 2009, Ranking y Análisis

ICFES 2009: 208,6 pts  · #4 en Pradera  · ⚠️ En Alerta · 3 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Pradera, Valle del Cauca Privado ⚠️ Último ICFES: 2009 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 28
Brecha frente al promedio
-12.3 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 28 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2009
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2009

COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA obtuvo 208,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2009. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2009:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Pradera
🏅 #4 mejor colegio de Pradera

Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2009.

Ver ranking de Pradera
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Valle del Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Valle del Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2003 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2004 En ascenso: trayectoria positiva
2005 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2006 En ascenso: trayectoria positiva
2007–2009 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 14 años con datos disponibles
Emergente
2000
+68,0 pts vs año ant.
Estrella
2001
+6,3 pts vs año ant.
Consolidada
2002
-3,3 pts vs año ant.
Alerta
2003
-11,2 pts vs año ant.
Emergente
2004
+3,7 pts vs año ant.
Alerta
2005
-1,3 pts vs año ant.
Emergente
2006
+5,8 pts vs año ant.
Alerta
2007
-5,4 pts vs año ant.
Alerta
2008
-0,4 pts vs año ant.
Alerta
2009
-5,6 pts vs año ant.
Emergente
1996
Alerta
1997
-0,1
Alerta
1998
-12,4
Emergente
1999
+7,3

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA?

COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 208.6 puntos sitúa a COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 27). Su resultado está 12.3 puntos por debajo del promedio nacional de 221 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA 2009

Resultados ICFES 2009 — COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA

Puntaje Global
208,6
Matemáticas
40,2
Lectura Crítica
44,2
Ciencias Naturales
42,5
Sociales y Ciudadanas
42,4
Inglés
39,3

208,6 puntos significa que COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA supera aproximadamente al 28% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009.

Fortalezas

Lectura Crítica 44,2
Ciencias Naturales 42,5
Sociales y Ciudadanas 42,4

Áreas de mejora

Inglés 39,3
Matemáticas 40,2

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Ciencias Naturales
Código DANE
176563000016

Comparación con promedios 2009

vs Pradera
+3.5 pts
puntos
vs Valle del Cauca
-11.9 pts
puntos
vs Colombia
-12.3 pts
puntos
Municipal (Pradera)
Promedio: 205,1 +3.5 pts
Departamental (Valle del Cauca)
Promedio: 220,5 -11.9 pts
Nacional
Promedio: 220,9 -12.3 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA

Evolución histórica de COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

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Entre 1996 y 2009 el colegio mejoró 51.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+68.0 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2009 208,6 40,2 44,2 42,5 42,4 39,3
2008 214,2 41,9 45,1 43,1 42,6 41,5
2007 214,6 42,1 45,8 42,1 43,6 41,0
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 0.9 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
0,9%
Por encima del promedio nacional
0.0 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2009
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -12.3 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Pradera

¿Qué otros colegios privados de Pradera, Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

ALFREDO POSADA CORREA
209,6 +1,0 pts
98% similitud de perfil
FRANCISCO ANTONIO ZEA
197,5 -11,1 pts
88% similitud de perfil
ATENEO COMERCIAL FEMENINO
219,8 +11,2 pts
88% similitud de perfil
GIMNASIO DEL DAGUA, TOCOTA
208,7 +0,1 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO MONSEÑOR RAMON ARCILA
208,7 +0,1 pts
99% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2010

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2010–2014

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2009
208,6 pts
Percentil nacional 28
Puesto #4 en Pradera
Posición relativa
vs. promedio Pradera: 3,5
vs. promedio Valle del Cauca: -11,9
vs. promedio nacional: -12,3
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
3 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA obtuvo 208.6 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2009, ubicándose en el percentil nacional 28.

COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA obtuvo 208.6 puntos frente a un promedio municipal de 205.1 en Pradera, una diferencia de +3.5 pts.

En COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2009, el 0.9% de los estudiantes de COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA es 176563000016. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Pradera, Valle del Cauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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