ICFES 2025: 296,2 pts · #1 en Turbo · ⭐ Estrella
COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER obtuvo 296,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +28,6 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Antioquia. Supera en 28.6 puntos el rendimiento esperado para su contexto, ocupa el primer lugar no oficial de Turbo y muestra una mejora de 12.9 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER obtuvo 296,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +28,6 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Turbo).
Primera participación ICFES: 2007.
# Análisis: Colegio Gimnasio Pilares del Saber El Gimnasio Pilares del Saber presenta un desempeño académico notable que supera el potencial esperado para su contexto socioeconómico en Turbo. Con un efecto escuela destacado, la institución demuestra capacidad significativa para generar valor agregado en sus estudiantes, particularmente en Matemáticas, donde mantiene una aceleración positiva sostenida. No obstante, existe una polarización académica interna marcada que revela disparidades importantes en el aprendizaje, y la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos con alto desempeño pese a vulnerabilidad extrema— evidencia que el progreso actual no está siendo distribuido equitativamente entre la población estudiantil. El perfil motivacional sólido se sustenta en fortalezas en inglés, aunque la lectura crítica emerge como área crítica de mejora que requiere atención urgente. El desempeño en Sociales y Ciudadanas muestra desaceleración, lo que merece seguimiento. La urgencia de intervención es alta, identificándose que la disponibilidad de computador en el hogar y la conectividad a internet son las palancas principales para cerrar brechas. Dado que la tendencia proyectada es estable, las acciones deben enfocarse en convertir el efecto escuela destacado en un mecanismo más inclusivo que reduzca la polarización y amplíe el acceso a oportunidades de desarrollo académico equitativo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 37 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de TurboEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Antioquia que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Antioquia en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 84 nacional, lo más destacable de COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER es que superó en 28.6 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 296.2 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 84). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 39.9 puntos.
296,2 puntos significa que COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER supera aproximadamente al 85% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +12,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,99.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2025 el colegio mejoró 67.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+37.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 296,2 | 58,7 | 63,2 | 57,3 | 56,9 | 61,9 |
| 2024 | 266,9 | 58,0 | 55,1 | 51,9 | 48,1 | 54,7 |
| 2023 | 283,3 | 55,2 | 61,1 | 53,3 | 57,0 | 56,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
# Análisis: Colegio Gimnasio Pilares del Saber El Gimnasio Pilares del Saber presenta un desempeño académico notable que supera el potencial esperado para su contexto socioeconómico en Turbo. Con un efecto escuela destacado, la institución demuestra capacidad significativa para generar valor agregado en sus estudiantes, particularmente en Matemáticas, donde mantiene una aceleración positiva sostenida. No obstante, existe una polarización académica interna marcada que revela disparidades importantes en el aprendizaje, y la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos con alto desempeño pese a vulnerabilidad extrema— evidencia que el progreso actual no está siendo distribuido equitativamente entre la población estudiantil. El perfil motivacional sólido se sustenta en fortalezas en inglés, aunque la lectura crítica emerge como área crítica de mejora que requiere atención urgente. El desempeño en Sociales y Ciudadanas muestra desaceleración, lo que merece seguimiento. La urgencia de intervención es alta, identificándose que la disponibilidad de computador en el hogar y la conectividad a internet son las palancas principales para cerrar brechas. Dado que la tendencia proyectada es estable, las acciones deben enfocarse en convertir el efecto escuela destacado en un mecanismo más inclusivo que reduzca la polarización y amplíe el acceso a oportunidades de desarrollo académico equitativo.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO GIMNASIO PILARES DEL SABER se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 85 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 5.6 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +39.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Turbo y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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