ICFES 2024: 288,1 pts · #367 en Bogotá DC · ⭐ Estrella · 2 años
COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA obtuvo 288,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 81 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 83.5 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA obtuvo 288,1 puntos en el ICFES 2024.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2008.
El Instituto Santiago de Compostella enfrenta un contexto de vulnerabilidad significativa que condiciona el desarrollo de su potencial académico e institucional. Aunque registra un efecto escuela rezagado, la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —es decir, aquellos que logran alto desempeño académico a pesar de adversidades socioeconómicas severas— revela la profundidad de los obstáculos contextales que limitan el aprendizaje en esta institución ubicada en la zona urbana de Bogotá. Esta realidad no refleja carencias de capacidad institucional, sino la intensidad de las barreras externas que impiden que el talento estudiantil se traduzca en resultados académicos equiparables. Lo más relevante es que la institución presenta una tendencia proyectada creciente hacia 2026, lo que sugiere un potencial de transformación considerable. Esta dinámica ascendente constituye la mayor oportunidad del colegio: invertir en estrategias específicas de apoyo socioemocional, fortalecimiento de competencias básicas y articulación con redes de protección social podría ser determinante para debloquear el potencial actualmente constreñido. Una intervención enfocada en reducir las brechas de vulnerabilidad, más que en incrementar exigencias académicas, podría catalizar mejoras sostenibles en el desempeño institucional durante los próximos años.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2019, COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA logró recuperarse y en 2024 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2026.
El puntaje de 288.1 puntos sitúa a COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA en el cuartil superior del país (percentil 81). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 31.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
288,1 puntos significa que COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA supera aproximadamente al 81% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +83,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 34,57.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2008 y 2024 el colegio mejoró 65.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+54.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 288,1 | 56,7 | 62,2 | 55,2 | 54,8 | 62,3 |
| 2023 | 258,6 | 51,4 | 54,6 | 49,2 | 51,6 | 52,4 |
| 2022 | 204,6 | 39,7 | 44,3 | 40,9 | 39,2 | 39,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Santiago de Compostella enfrenta un contexto de vulnerabilidad significativa que condiciona el desarrollo de su potencial académico e institucional. Aunque registra un efecto escuela rezagado, la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —es decir, aquellos que logran alto desempeño académico a pesar de adversidades socioeconómicas severas— revela la profundidad de los obstáculos contextales que limitan el aprendizaje en esta institución ubicada en la zona urbana de Bogotá. Esta realidad no refleja carencias de capacidad institucional, sino la intensidad de las barreras externas que impiden que el talento estudiantil se traduzca en resultados académicos equiparables. Lo más relevante es que la institución presenta una tendencia proyectada creciente hacia 2026, lo que sugiere un potencial de transformación considerable. Esta dinámica ascendente constituye la mayor oportunidad del colegio: invertir en estrategias específicas de apoyo socioemocional, fortalecimiento de competencias básicas y articulación con redes de protección social podría ser determinante para debloquear el potencial actualmente constreñido. Una intervención enfocada en reducir las brechas de vulnerabilidad, más que en incrementar exigencias académicas, podría catalizar mejoras sostenibles en el desempeño institucional durante los próximos años.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2025 y mantener el avance hacia 2026.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO INSTITUTO SANTIAGO DE COMPOSTELLA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2024 la institución superó al 81 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2025–2026. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2026.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +31.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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