ICFES 2025: 255,5 pts · #23 en Ipiales · 🚀 Emergente
COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI obtuvo 255,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 51 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Ipiales, Nariño.
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COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Nariño. Muestra una mejora de 3.0 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI obtuvo 255,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis Institucional: Colegio Mixto San Felipe Neri El Colegio Mixto San Felipe Neri presenta un perfil académico caracterizado por el contraste entre su potencial esperado y un efecto escuela rezagado, lo que sugiere una brecha entre las condiciones que debería generar la institución y los resultados que efectivamente alcanza. Su perfil motivacional sólido, particularmente en matemáticas, constituye una fortaleza que podría aprovecharse como punto de partida para intervenciones; sin embargo, la polarización académica interna indica que esta fortaleza no se distribuye equitativamente entre la población estudiantil. De particular gravedad es la ausencia total de resiliencia verdadera: ningún estudiante logra combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado, reflejando una correlación problemática entre contextos de privación y resultados escolares. La urgencia de intervención es crítica, particularmente dado que la tendencia proyectada es decreciente hacia 2026. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores sistémicos de carácter estructural: el nivel educativo de la madre emerge como determinante principal, seguido por el acceso a tecnología en el hogar. La estabilidad en Lectura Crítica contrasta con el deterioro observable en Sociales y Ciudadanas, sugiriendo la necesidad de revisar metodologías en disciplinas con menor desempeño. Estas líneas de acción deben priorizarse para revertir la trayectoria negativa y fortalecer la equidad educativa en esta institución ubicada en contexto urbano de Ipiales.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Nariño en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Nariño desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Nariño en 2027.
El puntaje de 255.5 puntos sitúa a COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 51). Su resultado está 0.9 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
255,5 puntos significa que COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI supera aproximadamente al 51% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +3,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,01.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 144.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+93.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 255,5 | 52,4 | 53,4 | 51,8 | 46,5 | 52,1 |
| 2024 | 245,9 | 47,1 | 53,4 | 48,8 | 47,5 | 48,9 |
| 2023 | 252,5 | 52,7 | 50,2 | 51,4 | 47,8 | 49,9 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
# Análisis Institucional: Colegio Mixto San Felipe Neri El Colegio Mixto San Felipe Neri presenta un perfil académico caracterizado por el contraste entre su potencial esperado y un efecto escuela rezagado, lo que sugiere una brecha entre las condiciones que debería generar la institución y los resultados que efectivamente alcanza. Su perfil motivacional sólido, particularmente en matemáticas, constituye una fortaleza que podría aprovecharse como punto de partida para intervenciones; sin embargo, la polarización académica interna indica que esta fortaleza no se distribuye equitativamente entre la población estudiantil. De particular gravedad es la ausencia total de resiliencia verdadera: ningún estudiante logra combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado, reflejando una correlación problemática entre contextos de privación y resultados escolares. La urgencia de intervención es crítica, particularmente dado que la tendencia proyectada es decreciente hacia 2026. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores sistémicos de carácter estructural: el nivel educativo de la madre emerge como determinante principal, seguido por el acceso a tecnología en el hogar. La estabilidad en Lectura Crítica contrasta con el deterioro observable en Sociales y Ciudadanas, sugiriendo la necesidad de revisar metodologías en disciplinas con menor desempeño. Estas líneas de acción deben priorizarse para revertir la trayectoria negativa y fortalecer la equidad educativa en esta institución ubicada en contexto urbano de Ipiales.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de COLEGIO MIXTO SAN FELIPE NERI: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 2.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 51, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -0.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Ipiales y Nariño obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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