ICFES 2025: 299,2 pts · #74 en Cali · ⭐ Estrella
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE obtuvo 299,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 86 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 1.2 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE obtuvo 299,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2005.
El Colegio Mixto San Vicente presenta un desempeño académico esperado con una fortaleza notable en matemáticas, aunque enfrenta una polarización significativa en sus resultados estudiantiles. Su perfil motivacional de alto rendimiento contrasta con una realidad alarmante: ninguno de sus estudiantes es clasificado como resiliente verdadero, lo que refleja una población altamente vulnerable desde el punto de vista socioeconómico que logra desempeños académicos superiores a pesar de sus limitaciones contextuales. Esta paradoja sugiere que la institución posee capacidades pedagógicas relevantes, pero opera en condiciones de fragilidad estructural. Las palancas de mejora identificadas apuntan directamente a la brecha digital: la ausencia de computadores en el hogar y la limitada conectividad a internet emergen como obstáculos críticos para potenciar aún más el desempeño. Aunque la tendencia proyectada es estable, existe una oportunidad clara de intervención con urgencia media. Es notable que lectura crítica mantiene una trayectoria positiva mientras sociales y ciudadanas experimenta desaceleración, lo que sugiere la necesidad de fortalecer la formación integral más allá del dominio técnico-cognitivo. La inversión en infraestructura tecnológica podría ser el catalizador para reducir la polarización interna y consolidar ganancias académicas sostenibles.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 299.2 puntos sitúa a COLEGIO MIXTO SAN VICENTE en el cuartil superior del país (percentil 86). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 42.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
299,2 puntos significa que COLEGIO MIXTO SAN VICENTE supera aproximadamente al 86% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 14% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +1,2 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 0,75.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2005 y 2025 el colegio mejoró 74.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2016 (+30.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 299,2 | 61,3 | 61,3 | 57,9 | 57,3 | 64,4 |
| 2024 | 297,4 | 57,8 | 62,0 | 58,5 | 57,9 | 65,0 |
| 2023 | 298,0 | 59,6 | 61,0 | 58,9 | 56,4 | 67,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Mixto San Vicente presenta un desempeño académico esperado con una fortaleza notable en matemáticas, aunque enfrenta una polarización significativa en sus resultados estudiantiles. Su perfil motivacional de alto rendimiento contrasta con una realidad alarmante: ninguno de sus estudiantes es clasificado como resiliente verdadero, lo que refleja una población altamente vulnerable desde el punto de vista socioeconómico que logra desempeños académicos superiores a pesar de sus limitaciones contextuales. Esta paradoja sugiere que la institución posee capacidades pedagógicas relevantes, pero opera en condiciones de fragilidad estructural. Las palancas de mejora identificadas apuntan directamente a la brecha digital: la ausencia de computadores en el hogar y la limitada conectividad a internet emergen como obstáculos críticos para potenciar aún más el desempeño. Aunque la tendencia proyectada es estable, existe una oportunidad clara de intervención con urgencia media. Es notable que lectura crítica mantiene una trayectoria positiva mientras sociales y ciudadanas experimenta desaceleración, lo que sugiere la necesidad de fortalecer la formación integral más allá del dominio técnico-cognitivo. La inversión en infraestructura tecnológica podría ser el catalizador para reducir la polarización interna y consolidar ganancias académicas sostenibles.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO MIXTO SAN VICENTE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 86 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +42.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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