ICFES 2025: 333,4 pts · #3 en Rionegro · ⭐ Estrella · 3 años
COLEGIO MONTELUNA obtuvo 333,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 96 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Rionegro, Antioquia.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MONTELUNA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Antioquia. Muestra una mejora de 17.3 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO MONTELUNA obtuvo 333,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2023.
El Colegio Monteluna se posiciona como una institución rural con un desempeño académico que supera las expectativas esperadas para su contexto. Su efecto escuela destacado sugiere que la gestión institucional logra potenciar significativamente el aprendizaje de sus estudiantes, compensando limitaciones socioeconómicas mediante prácticas pedagógicas efectivas. Sin embargo, esta fortaleza contrasta con una vulnerabilidad crítica: la ausencia total de estudiantes con resiliencia verdadera indica que el estudiantado enfrenta presiones económicas severas que, aunque no han impactado el desempeño actual, representan un riesgo estructural para la permanencia y continuidad educativa. La polarización motivacional con fortaleza en inglés pero oportunidad global refleja que la institución ha concentrado esfuerzos exitosos en una competencia específica, sin alcanzar integración académica equilibrada. El desempeño insuficiente en Ciencias Naturales, a pesar de su aceleración positiva reciente, constituye el área de mayor intervención. La tendencia proyectada creciente es promisoria, pero requiere que la institución traduzca su efecto escuela destacado en estrategias transversales que fortalezcan áreas débiles y consoliden la retención de estudiantes vulnerables, transformando el apoyo académico puntual en sistemas de protección integral.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 30 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de RionegroEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
El puntaje de 333.4 puntos sitúa a COLEGIO MONTELUNA en el 10% superior del país (percentil 96). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 77.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
333,4 puntos significa que COLEGIO MONTELUNA supera aproximadamente al 96% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 4% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +17,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,07.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2023 y 2025 el colegio mejoró 17.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+9.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 333,4 | 68,1 | 68,3 | 64,2 | 61,9 | 79,6 |
| 2024 | 324,2 | 66,1 | 66,0 | 60,7 | 62,6 | 76,6 |
| 2023 | 316,1 | 61,4 | 66,0 | 61,3 | 59,4 | 77,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Monteluna se posiciona como una institución rural con un desempeño académico que supera las expectativas esperadas para su contexto. Su efecto escuela destacado sugiere que la gestión institucional logra potenciar significativamente el aprendizaje de sus estudiantes, compensando limitaciones socioeconómicas mediante prácticas pedagógicas efectivas. Sin embargo, esta fortaleza contrasta con una vulnerabilidad crítica: la ausencia total de estudiantes con resiliencia verdadera indica que el estudiantado enfrenta presiones económicas severas que, aunque no han impactado el desempeño actual, representan un riesgo estructural para la permanencia y continuidad educativa. La polarización motivacional con fortaleza en inglés pero oportunidad global refleja que la institución ha concentrado esfuerzos exitosos en una competencia específica, sin alcanzar integración académica equilibrada. El desempeño insuficiente en Ciencias Naturales, a pesar de su aceleración positiva reciente, constituye el área de mayor intervención. La tendencia proyectada creciente es promisoria, pero requiere que la institución traduzca su efecto escuela destacado en estrategias transversales que fortalezcan áreas débiles y consoliden la retención de estudiantes vulnerables, transformando el apoyo académico puntual en sistemas de protección integral.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO MONTELUNA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MONTELUNA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 96 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +77.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Rionegro y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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