ICFES 2025: 297,8 pts · #2 en San Andrés de Tumaco · ⭐ Estrella · 3 años
COLEGIO NAVAL TUMACO obtuvo 297,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 14% del país de Colombia, con un valor agregado de +97,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO NAVAL TUMACO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Nariño. Supera en 97.2 puntos el rendimiento esperado para su contexto, ocupa el primer lugar oficial de San Andrés de Tumaco y muestra una mejora de 21.3 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO NAVAL TUMACO obtuvo 297,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +97,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector oficial, San Andrés de Tumaco).
Primera participación ICFES: 2023.
El Colegio Naval Tumaco se posiciona como una institución educativa excepcional dentro del contexto del departamento de Nariño. Su diagnóstico de potencial destaca considerablemente, reflejando capacidades institucionales que trascienden las limitaciones típicas del sector oficial urbano. El efecto transformador que ejerce la institución sobre sus estudiantes constituye su característica más relevante, evidenciando que el colegio genera cambios significativos en las trayectorias académicas y personales de quienes asisten, independientemente de sus condiciones iniciales. Un aspecto particularmente notable es que el 25% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero alcanzan desempeños académicos superiores. Esta proporción refleja la capacidad de la institución para movilizar recursos internos y generar oportunidades de éxito en condiciones adversas, convirtiéndola en un referente de equidad educativa. Esta característica sugiere que la institución ha desarrollado estrategias efectivas de acompañamiento y gestión pedagógica que neutralizan barreras sociales. La tendencia proyectada hacia el crecimiento indica que la institución mantiene un momentum positivo consolidado. Su potencial excepcional, combinado con su demostrado efecto transformador, posiciona al colegio en una trayectoria de mejora continua que promete beneficiar progresivamente a una población estudiantil vulnerable del sur occidente colombiano.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 40 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de San Andrés de TumacoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Nariño en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Nariño que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Nariño desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Aunque se ubica en el percentil 85 nacional, lo más destacable de COLEGIO NAVAL TUMACO es que superó en 97.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 297.8 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 85). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 41.4 puntos.
297,8 puntos significa que COLEGIO NAVAL TUMACO supera aproximadamente al 86% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 14% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +21,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,96.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2023 y 2025 el colegio mejoró 21.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+15.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 297,8 | 60,8 | 61,6 | 58,1 | 57,6 | 59,6 |
| 2024 | 282,6 | 58,3 | 56,6 | 57,1 | 53,0 | 59,9 |
| 2023 | 276,5 | 54,7 | 59,0 | 52,2 | 54,7 | 57,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Naval Tumaco se posiciona como una institución educativa excepcional dentro del contexto del departamento de Nariño. Su diagnóstico de potencial destaca considerablemente, reflejando capacidades institucionales que trascienden las limitaciones típicas del sector oficial urbano. El efecto transformador que ejerce la institución sobre sus estudiantes constituye su característica más relevante, evidenciando que el colegio genera cambios significativos en las trayectorias académicas y personales de quienes asisten, independientemente de sus condiciones iniciales. Un aspecto particularmente notable es que el 25% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero alcanzan desempeños académicos superiores. Esta proporción refleja la capacidad de la institución para movilizar recursos internos y generar oportunidades de éxito en condiciones adversas, convirtiéndola en un referente de equidad educativa. Esta característica sugiere que la institución ha desarrollado estrategias efectivas de acompañamiento y gestión pedagógica que neutralizan barreras sociales. La tendencia proyectada hacia el crecimiento indica que la institución mantiene un momentum positivo consolidado. Su potencial excepcional, combinado con su demostrado efecto transformador, posiciona al colegio en una trayectoria de mejora continua que promete beneficiar progresivamente a una población estudiantil vulnerable del sur occidente colombiano.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO NAVAL TUMACO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO NAVAL TUMACO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 86 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +41.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de San Andrés de Tumaco y Nariño obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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