ICFES 2025: 230,3 pts · #28 en Buenaventura · 🚀 Emergente
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA obtuvo 230,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 26 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Buenaventura, Valle del Cauca.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 7.4 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA obtuvo 230,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1999.
# Análisis Institucional: Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría El colegio ubicado en Buenaventura presenta un perfil caracterizado por desempeños polarizados, donde coexisten estudiantes con trayectorias académicas divergentes. Aunque la institución realiza su potencial esperado según los indicadores de capacidad, el efecto escuela se encuentra rezagado, lo que sugiere que los procesos pedagógicos y de gestión no están maximizando el aprovechamiento de sus recursos disponibles. El perfil motivacional medio-bajo constituye un factor transversal que afecta globalmente el desempeño académico, reflejándose en la ausencia total de estudiantes considerados resilientes verdaderos, fenómeno que evidencia la magnitud de la vulnerabilidad socioeconómica en la población. La urgencia de intervención es crítica. El análisis identifica que el nivel educativo de las madres representa la palanca de mejora más significativa, seguida por el acceso a computadores en el hogar. Estos factores externos resultan determinantes en contextos como Buenaventura, donde las brechas socioeconómicas limitan las oportunidades de aprendizaje complementario. En cuanto al desempeño por áreas, lectura crítica muestra estabilidad positiva mientras ciencias naturales experimenta desaceleración. A pesar del cuadro desafiante actual, la proyección para 2026 sugiere una tendencia estable, lo que indica que intervenciones estratégicas dirigidas al fortalecimiento de capacidades parentales podrían revertir la trayectoria negativa.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA desde 1999 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 230.3 puntos sitúa a COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 25). Su resultado está 26.0 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
230,3 puntos significa que COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA supera aproximadamente al 26% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +7,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,0.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1999 y 2025 el colegio mejoró 77.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+56.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 230,3 | 44,6 | 49,0 | 45,5 | 44,6 | 47,6 |
| 2024 | 215,6 | 42,8 | 47,1 | 41,6 | 40,4 | 44,4 |
| 2023 | 222,9 | 43,8 | 48,4 | 43,2 | 42,1 | 46,8 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Institucional: Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría El colegio ubicado en Buenaventura presenta un perfil caracterizado por desempeños polarizados, donde coexisten estudiantes con trayectorias académicas divergentes. Aunque la institución realiza su potencial esperado según los indicadores de capacidad, el efecto escuela se encuentra rezagado, lo que sugiere que los procesos pedagógicos y de gestión no están maximizando el aprovechamiento de sus recursos disponibles. El perfil motivacional medio-bajo constituye un factor transversal que afecta globalmente el desempeño académico, reflejándose en la ausencia total de estudiantes considerados resilientes verdaderos, fenómeno que evidencia la magnitud de la vulnerabilidad socioeconómica en la población. La urgencia de intervención es crítica. El análisis identifica que el nivel educativo de las madres representa la palanca de mejora más significativa, seguida por el acceso a computadores en el hogar. Estos factores externos resultan determinantes en contextos como Buenaventura, donde las brechas socioeconómicas limitan las oportunidades de aprendizaje complementario. En cuanto al desempeño por áreas, lectura crítica muestra estabilidad positiva mientras ciencias naturales experimenta desaceleración. A pesar del cuadro desafiante actual, la proyección para 2026 sugiere una tendencia estable, lo que indica que intervenciones estratégicas dirigidas al fortalecimiento de capacidades parentales podrían revertir la trayectoria negativa.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (26.0 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -26.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Buenaventura y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA.
Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.