COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 292,0 pts  · #27 en Villavicencio  · ⭐ Estrella · 2 años

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA obtuvo 292,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 82 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Villavicencio, Meta.

Villavicencio, Meta Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

KR 30 46 80
Posición relativa
Percentil nacional 82
Brecha frente al promedio
+34.3 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+42,2 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 2004 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 292,0 puntos en 2025. Permanece en el percentil 82 nacional, supera en 34,9 puntos el resultado esperado para su contexto. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 42,2 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA obtuvo 292,0 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Ciencias Naturales, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.

Primera participación ICFES registrada: 2004.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Perfil STEM marcado: 12% de estudiantes en nivel avanzado en Matemáticas y Ciencias Cuadrante estable: 2 años clasificado en Estrella

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 292,0 puntos en 2025. Permanece en el percentil 82 nacional, supera en 34,9 puntos el resultado esperado para su contexto. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 42,2 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Inglés de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2004

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Lectura Crítica

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Meta

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Meta en cuadrante Estrella
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Meta

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios privados de Meta que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Meta?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Meta desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2004–2017 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2019 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2020 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2023 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024–2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2023, COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Meta en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2004 · 19 años con datos disponibles
Estrella
2013
+0,9 pts vs año ant.
Estrella
2014
+13,1 pts vs año ant.
Consolidada
2015
-0,7 pts vs año ant.
Estrella
2016
+26,3 pts vs año ant.
Alerta
2017
-47,3 pts vs año ant.
Estrella
2019
+21,7 pts vs año ant.
Consolidada
2020
-12,9 pts vs año ant.
Alerta
2023
-11,9 pts vs año ant.
Estrella
2024
+28,8 pts vs año ant.
Estrella
2025
+13,5 pts vs año ant.
Emergente
2004
Emergente
2005
+5,6
Emergente
2006
+12,4
Alerta
2007
-5,6
Emergente
2008
+8,5
Emergente
2009
+5,6
Estrella
2010
+29,1
Alerta
2011
-24,0
Estrella
2012
+12,9

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA?

Aunque se ubica en el percentil 82 nacional, lo más destacable de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA es que superó en 34.9 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 292.0 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 82). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 34.3 puntos.

Datos clave — COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA 2025

Resultados ICFES 2025 — COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

Puntaje Global
292,0
Matemáticas
59,9
Lectura Crítica
56,8
Ciencias Naturales
60,4
Sociales y Ciudadanas
53,8
Inglés
66,6

292,0 puntos significa que COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA supera aproximadamente al 82% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Inglés 66,6
Ciencias Naturales 60,4
Matemáticas 59,9

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 53,8
Lectura Crítica 56,8

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2004
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Inglés · Ciencias Naturales
Código DANE
350001001303
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Villavicencio
+15.2 pts
puntos
vs Meta
+27.7 pts
puntos
vs Colombia
+34.3 pts
puntos
Municipal (Villavicencio)
Promedio: 276,8 +15.2 pts
Departamental (Meta)
Promedio: 264,3 +27.7 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +34.3 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

Evolución histórica de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +42,2 puntos.

Tendencia 5 años: +17,4 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 15,27.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2004

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2004 y 2025 el colegio mejoró 76.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+29.2 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 292,0 59,9 56,8 60,4 53,8 66,6
2024 278,5 53,5 61,6 54,2 51,6 61,2
2023 249,8 49,3 53,6 47,8 47,1 55,6
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 1.0 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +42.2 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
62,5%
Supera al 90% de los colegios del país
+25.0 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
12,5%
Supera al 90% de los colegios del país
+12.5 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
62,5%
5 de 8 estudiantes alcanzaron B1+
+12.5 pp
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+34,9 pts
Supera al 85% de los colegios del país
Estimado: 252,2 · Real: 287,1
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Competencia Satisfactoria
El 62% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 25.0 puntos porcentuales frente al año anterior.
Inglés B1+
El 62% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 12.5 puntos porcentuales frente al año anterior.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+25.0 pp
El 62% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 25.0 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil STEM Avanzado
+12.5 pp
El 12% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 12.5 puntos porcentuales frente al año anterior.
Inglés B1+
+12.5 pp
El 62% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 12.5 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

Tras un período de alerta entre 2023, COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Meta en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 10 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Alerta motivacional

El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.

Sostener el ritmo

Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 82 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +34.3 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Villavicencio

¿Qué otros colegios privados de Villavicencio, Meta obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO STANFORD SCHOOL
291,3 -0,7 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO PEDAGOGICO EMMANUEL
288,5 -3,5 pts
96% similitud de perfil
GIMNASIO CAMPESTRE EL BOSQUE
288,1 -3,9 pts
95% similitud de perfil
COLEGIO PENIEL DE VILLAVICENCIO
288,0 -4,0 pts
95% similitud de perfil
COL. LA SALLE DE VILLAVICENCIO
296,4 +4,4 pts
95% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
292,0 pts
Percentil nacional 82
Puesto #27 en Villavicencio
Posición relativa
vs. promedio Villavicencio: 15,2
vs. promedio Meta: 27,7
vs. promedio nacional: 34,3
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA obtuvo 292.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 82.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA obtuvo 292.0 puntos frente a un promedio municipal de 276.8 en Villavicencio, una diferencia de +15.2 pts.

En COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 62.5% de los estudiantes de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 12.5%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 10 años de datos históricos, COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 293 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA es 350001001303. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Villavicencio, Meta.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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