ICFES 2025: 298,7 pts · #42 en Cartagena · ✅ Consolidada
COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL obtuvo 298,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 86 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cartagena, Bolívar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bolívar. Se ubica en el percentil nacional 85.9.
COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL obtuvo 298,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2022.
El Colegio Pablo Hoff presenta un perfil educativo que refleja una brecha significativa entre su potencial institucional y su desempeño actual. Con un diagnóstico clasificado como "bajo el potencial", la institución evidencia que sus resultados académicos no alcanzan el nivel esperado dadas sus condiciones como establecimiento no oficial. Esta situación se ve agravada por un efecto escuela que requiere mejora, lo que sugiere que los procesos pedagógicos y administrativos internos no están generando el impacto esperado en el aprendizaje estudiantil. Un hallazgo crítico es la ausencia total de resiliencia académica entre los estudiantes, con un 0.0% de estudiantes resilientes verdaderos. Esto indica que la población estudiantil enfrenta alta vulnerabilidad socioeconómica sin contar con recursos escolares o comunitarios efectivos que compensen esta desventaja inicial. La combinación de vulnerabilidad extrema y bajo efecto escuela representa el mayor riesgo para la institución. La tendencia proyectada como estable podría interpretarse como una oportunidad: existe potencial para revertir la trayectoria si se implementan intervenciones estructuradas en procesos pedagógicos, fortalecimiento de clima escolar y estrategias de acompañamiento estudiantil. Las instituciones no oficiales en contextos de vulnerabilidad requieren inversión deliberada en capacidad docente y apoyo integral para catalizar mejoras sostenibles.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bolívar en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bolívar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bolívar en 2027.
El puntaje de 298.7 puntos sitúa a COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL en el cuartil superior del país (percentil 85). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 42.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
298,7 puntos significa que COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 86% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 14% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +0,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,0.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2022 y 2025 el colegio retrocedió 10.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+15.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 298,7 | 56,9 | 63,3 | 58,6 | 57,4 | 68,1 |
| 2024 | 313,4 | 60,8 | 64,4 | 61,0 | 61,4 | 71,6 |
| 2023 | 298,4 | 58,6 | 60,2 | 55,8 | 59,0 | 74,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Pablo Hoff presenta un perfil educativo que refleja una brecha significativa entre su potencial institucional y su desempeño actual. Con un diagnóstico clasificado como "bajo el potencial", la institución evidencia que sus resultados académicos no alcanzan el nivel esperado dadas sus condiciones como establecimiento no oficial. Esta situación se ve agravada por un efecto escuela que requiere mejora, lo que sugiere que los procesos pedagógicos y administrativos internos no están generando el impacto esperado en el aprendizaje estudiantil. Un hallazgo crítico es la ausencia total de resiliencia académica entre los estudiantes, con un 0.0% de estudiantes resilientes verdaderos. Esto indica que la población estudiantil enfrenta alta vulnerabilidad socioeconómica sin contar con recursos escolares o comunitarios efectivos que compensen esta desventaja inicial. La combinación de vulnerabilidad extrema y bajo efecto escuela representa el mayor riesgo para la institución. La tendencia proyectada como estable podría interpretarse como una oportunidad: existe potencial para revertir la trayectoria si se implementan intervenciones estructuradas en procesos pedagógicos, fortalecimiento de clima escolar y estrategias de acompañamiento estudiantil. Las instituciones no oficiales en contextos de vulnerabilidad requieren inversión deliberada en capacidad docente y apoyo integral para catalizar mejoras sostenibles.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO PABLO HOFF - SEDE PRINCIPAL se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 86 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +42.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cartagena y Bolívar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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