COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER: Resultados ICFES 2024, Ranking y Análisis

ICFES 2024: 221,2 pts  · #127 en Cúcuta  · ⚠️ En Alerta

COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER obtuvo 221,2 puntos en 2024, se ubicó en el percentil 16 nacional y registró una variación de −9,8 puntos entre 2023 y 2024.

Cúcuta, Norte de Santander Privado Último resultado disponible: 2024 · sin registro en 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 16
Brecha frente al promedio
-35.6 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-9,8 pts en 3 años
Z-score nacional
-0,12 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2024
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2024

COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER obtuvo 221,2 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2024. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2024:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2023.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2023

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Norte de Santander

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Norte de Santander en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Norte de Santander?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2023 En ascenso: trayectoria positiva
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2023 · 2 años con datos disponibles
Emergente
2023
Alerta
2024
-9,8 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER?

El puntaje de 221.2 puntos sitúa a COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER en el cuartil inferior del país (percentil 16). Su resultado está 35.6 puntos por debajo del promedio nacional de 257 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER 2024

Resultados ICFES 2024 — COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER

Puntaje Global
221,2
Matemáticas
39,3
Lectura Crítica
49,5
Ciencias Naturales
44,5
Sociales y Ciudadanas
42,7
Inglés
46,8

221,2 puntos significa que COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER supera aproximadamente al 16% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.

Fortalezas

Lectura Crítica 49,5
Inglés 46,8
Ciencias Naturales 44,5

Áreas de mejora

Matemáticas 39,3
Sociales y Ciudadanas 42,7

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2023
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Inglés
Código DANE
354001008214
🎯
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Comparación con promedios 2024

vs Cúcuta
-54.5 pts
puntos
vs Norte de Santander
-44.3 pts
puntos
vs Colombia
-35.6 pts
puntos
Municipal (Cúcuta)
Promedio: 275,7 -54.5 pts
Departamental (Norte de Santander)
Promedio: 265,4 -44.3 pts
Nacional
Promedio: 256,8 -35.6 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER

Evolución histórica de COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,8 puntos, manteniéndose en percentil 16%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,9.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2023

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2023 y 2024 el colegio retrocedió 9.8 puntos en puntaje global ICFES.

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2024 221,2 39,3 49,5 44,5 42,7 46,8
2023 231,0 43,6 50,7 44,3 44,4 51,6
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 17.6 puntos frente al promedio municipal.
Tendencia descendente (9.8 pts en 3 años). Considerar diagnóstico institucional para identificar causas.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

6 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2024
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−14.3 pp
El 0% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 14.3 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Puntaje global
−9,8 pts
Reducción de 9,8 puntos frente a 2023. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 9,8 puntos frente a 2023 y la variación en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER atraviesa un período de ajuste académico en Cúcuta, ubicándose 54.5 puntos por debajo del promedio municipal. En perspectiva amplia: 44.3 puntos bajo el promedio departamental y 35.6 bajo el nacional, con un percentil nacional de 16.5. En perspectiva: tiene margen de mejora frente a colegios de perfil similar.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2025

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2025–2026.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 35.6 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 6 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.

→ Perspectiva 2026

El escenario para 2026 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -35.6 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Cúcuta

¿Qué otros colegios privados de Cúcuta, Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COL COOP CANAPRONORT
224,2 +3,0 pts
96% similitud de perfil
COL INTEGD NVA COLOMBIA
224,3 +3,1 pts
96% similitud de perfil
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR
217,5 -3,7 pts
95% similitud de perfil
INST SAN MARTIN DE PORRES
227,9 +6,7 pts
92% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA METROPOLITANO DE SAN JOSE
228,4 +7,2 pts
92% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2024
221,2 pts
Percentil nacional 16
Puesto #127 en Cúcuta
Posición relativa
vs. promedio Cúcuta: -54,5
vs. promedio Norte de Santander: -44,3
vs. promedio nacional: -35,6
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER obtuvo 221.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2024, ubicándose en el percentil nacional 16.

COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER obtuvo 221.2 puntos frente a un promedio municipal de 275.7 en Cúcuta, una diferencia de -54.5 pts.

En COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2024, el 0.0% de los estudiantes de COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2025–2026. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

El código DANE de COLEGIO PSICOPEDAGOGICO GARDNER es 354001008214. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Cúcuta, Norte de Santander.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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