ICFES 2025: 263,4 pts · #6 en El Cerrito · ✅ Consolidada
COLEGIO RAFAEL POMBO obtuvo 263,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 60 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de El Cerrito, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO RAFAEL POMBO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Valle del Cauca. Muestra una retroceso de 6.2 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO RAFAEL POMBO obtuvo 263,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2018.
El Colegio Rafael Pombo presenta un diagnóstico educativo complejo caracterizado por un potencial académico bloqueado por factores de vulnerabilidad socioeconómica. Aunque la institución cuenta con un perfil motivacional sólido, particularmente en el área de inglés, enfrenta un efecto escuela rezagado que limita el desempeño integral de su población estudiantil. La ausencia total de resiliencia académica verdadera —estudiantes con alto desempeño pese a contextos adversos— evidencia la magnitud del reto: la comunidad educativa carece de ejemplos internos de superación que pudieran servir como modelos aspiracionales. Los datos proyectados para 2026 indican una tendencia decreciente preocupante, particularmente en sociales y ciudadanas, donde se registra mayor desaceleración. Sin embargo, existe una oportunidad clara de intervención en dos palancas específicas: el acceso a computador en el hogar y el nivel educativo de las madres. Estas variables, clave para la mediación del aprendizaje y la creación de ambientes propicios, representan puntos de entrada viables para políticas de mejora. La urgencia de intervención es crítica, requiriendo acciones inmediatas que articulen tanto la disponibilidad de recursos tecnológicos como programas que fortalezcan el capital educativo familiar.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 5 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de El CerritoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO RAFAEL POMBO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 263.4 puntos sitúa a COLEGIO RAFAEL POMBO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 60). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 7.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
263,4 puntos significa que COLEGIO RAFAEL POMBO supera aproximadamente al 60% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -6,2 puntos, manteniéndose en percentil 60%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 18,23.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2018 y 2025 el colegio retrocedió 38.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+35.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 263,4 | 54,2 | 55,9 | 52,6 | 46,8 | 56,3 |
| 2024 | 304,8 | 63,0 | 63,6 | 58,8 | 59,0 | 58,9 |
| 2023 | 269,6 | 54,6 | 56,0 | 51,4 | 53,2 | 55,4 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Rafael Pombo presenta un diagnóstico educativo complejo caracterizado por un potencial académico bloqueado por factores de vulnerabilidad socioeconómica. Aunque la institución cuenta con un perfil motivacional sólido, particularmente en el área de inglés, enfrenta un efecto escuela rezagado que limita el desempeño integral de su población estudiantil. La ausencia total de resiliencia académica verdadera —estudiantes con alto desempeño pese a contextos adversos— evidencia la magnitud del reto: la comunidad educativa carece de ejemplos internos de superación que pudieran servir como modelos aspiracionales. Los datos proyectados para 2026 indican una tendencia decreciente preocupante, particularmente en sociales y ciudadanas, donde se registra mayor desaceleración. Sin embargo, existe una oportunidad clara de intervención en dos palancas específicas: el acceso a computador en el hogar y el nivel educativo de las madres. Estas variables, clave para la mediación del aprendizaje y la creación de ambientes propicios, representan puntos de entrada viables para políticas de mejora. La urgencia de intervención es crítica, requiriendo acciones inmediatas que articulen tanto la disponibilidad de recursos tecnológicos como programas que fortalezcan el capital educativo familiar.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO RAFAEL POMBO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO RAFAEL POMBO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 60 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Con un percentil nacional de 60, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +7.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de El Cerrito y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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