ICFES 2024: 213,1 pts · #22 en Funza · 🚀 Emergente
COLEGIO SANTA SOFIA obtuvo 213,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 12 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Funza, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO SANTA SOFIA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Cundinamarca. Se ubica en el percentil nacional 12.0.
COLEGIO SANTA SOFIA obtuvo 213,1 puntos en el ICFES 2024.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2024.
# Análisis: Colegio Santa Sofía La institución educativa ubicada en Funza se encuentra en una situación de vulnerabilidad contextual que limita significativamente su potencial académico. Aunque opera en el sector no oficial, el diagnóstico señala un efecto escuela rezagado, lo que indica que el colegio no logra compensar las brechas socioeconómicas de su población estudiantil a través de prácticas pedagógicas robustas. Este patrón sugiere que factores externos—tales como la situación socioeconómica de las familias, acceso a recursos educativos complementarios y capital cultural—ejercen una presión considerable sobre los resultados de aprendizaje. Sin embargo, existe un núcleo de fortaleza dentro de la comunidad: el 25% de sus estudiantes demuestra ser verdaderamente resiliente, logrando alto desempeño académico a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Este porcentaje, aunque minoritario, representa evidencia de que el colegio sí posee capacidades para generar oportunidades de movilidad educativa en su contexto. La principal oportunidad radica en identificar y replicar los mecanismos que permiten a este grupo de estudiantes resilientes prosperar, tanto a nivel pedagógico como de apoyo integral, para ampliar este impacto hacia la totalidad de la población.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 213.1 puntos sitúa a COLEGIO SANTA SOFIA en el cuartil inferior del país (percentil 12). Su resultado está 43.0 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
213,1 puntos significa que COLEGIO SANTA SOFIA supera aproximadamente al 12% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 213,1 | 42,8 | 46,9 | 39,0 | 41,4 | 44,0 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Colegio Santa Sofía La institución educativa ubicada en Funza se encuentra en una situación de vulnerabilidad contextual que limita significativamente su potencial académico. Aunque opera en el sector no oficial, el diagnóstico señala un efecto escuela rezagado, lo que indica que el colegio no logra compensar las brechas socioeconómicas de su población estudiantil a través de prácticas pedagógicas robustas. Este patrón sugiere que factores externos—tales como la situación socioeconómica de las familias, acceso a recursos educativos complementarios y capital cultural—ejercen una presión considerable sobre los resultados de aprendizaje. Sin embargo, existe un núcleo de fortaleza dentro de la comunidad: el 25% de sus estudiantes demuestra ser verdaderamente resiliente, logrando alto desempeño académico a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Este porcentaje, aunque minoritario, representa evidencia de que el colegio sí posee capacidades para generar oportunidades de movilidad educativa en su contexto. La principal oportunidad radica en identificar y replicar los mecanismos que permiten a este grupo de estudiantes resilientes prosperar, tanto a nivel pedagógico como de apoyo integral, para ampliar este impacto hacia la totalidad de la población.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, COLEGIO SANTA SOFIA tiene condiciones para escalar posiciones en 2025–2026 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de COLEGIO SANTA SOFIA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (43.0 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2025–2026.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -43.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Funza y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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