ICFES 2025: 279,3 pts · #16 en Funza · ⭐ Estrella · 2 años
COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO obtuvo 279,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 74 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Funza, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Muestra una mejora de 12.6 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO obtuvo 279,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2022.
El Colegio Pedagógico San Juan Bosco, institución no oficial en Funza, presenta un perfil académico caracterizado por desafíos estructurales significativos. Su desempeño se ve limitado por un contexto socioeconómico adverso que genera un efecto escuela rezagado, aunque mantiene una tendencia proyectada creciente hacia 2026. La institución registra una polarización académica interna pronunciada, reflejando disparidades marcadas entre estudiantes, mientras que la ausencia total de resiliencia estudiantil—donde ningún alumno combina alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico sobresaliente—evidencia la urgencia de intervenciones diferenciadas y sostenidas. El análisis revela fortalezas puntuales que pueden servir como ancla para la mejora. El perfil motivacional sólido con especial fortaleza en inglés contrasta con debilidades globales, mientras que matemáticas muestra una aceleración positiva notable. Lectura crítica permanece estable sin avances significativos. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia intervenciones de alto impacto: mejorar el nivel educativo de las madres y facilitar acceso a computadores en los hogares, elementos determinantes para reducir brechas académicas. Dada la alta urgencia de intervención, se requiere un abordaje integral que fortalezca los espacios de aprendizaje en el hogar, aproveche la motivación existente en lengua extranjera como puente para otras áreas, y diseñe estrategias diferenciadas que atiendan la polarización interna de la población estudiantil.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 279.3 puntos sitúa a COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 74). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 22.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
279,3 puntos significa que COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO supera aproximadamente al 74% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +12,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,7.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2022 y 2025 el colegio mejoró 8.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+11.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 279,3 | 56,9 | 58,6 | 52,8 | 53,6 | 60,5 |
| 2024 | 278,2 | 55,0 | 57,8 | 55,2 | 53,5 | 58,7 |
| 2023 | 266,7 | 52,3 | 57,7 | 51,7 | 51,0 | 55,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
El Colegio Pedagógico San Juan Bosco, institución no oficial en Funza, presenta un perfil académico caracterizado por desafíos estructurales significativos. Su desempeño se ve limitado por un contexto socioeconómico adverso que genera un efecto escuela rezagado, aunque mantiene una tendencia proyectada creciente hacia 2026. La institución registra una polarización académica interna pronunciada, reflejando disparidades marcadas entre estudiantes, mientras que la ausencia total de resiliencia estudiantil—donde ningún alumno combina alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico sobresaliente—evidencia la urgencia de intervenciones diferenciadas y sostenidas. El análisis revela fortalezas puntuales que pueden servir como ancla para la mejora. El perfil motivacional sólido con especial fortaleza en inglés contrasta con debilidades globales, mientras que matemáticas muestra una aceleración positiva notable. Lectura crítica permanece estable sin avances significativos. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia intervenciones de alto impacto: mejorar el nivel educativo de las madres y facilitar acceso a computadores en los hogares, elementos determinantes para reducir brechas académicas. Dada la alta urgencia de intervención, se requiere un abordaje integral que fortalezca los espacios de aprendizaje en el hogar, aproveche la motivación existente en lengua extranjera como puente para otras áreas, y diseñe estrategias diferenciadas que atiendan la polarización interna de la población estudiantil.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO PEDAGOGICO SAN JUAN BOSCO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 74 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 2.8 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +22.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Funza y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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