ICFES 2025: 255,2 pts · #18 en Riohacha · 🚀 Emergente
COLEGIO SIGLO XXI obtuvo 255,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 51 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Riohacha, La Guajira.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO SIGLO XXI es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en La Guajira. Muestra una mejora de 17.5 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO SIGLO XXI obtuvo 255,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2017.
# Análisis de Colegio Siglo XXI - Riohacha, La Guajira La institución educativa ubicada en Riohacha presenta un contexto desafiante caracterizado por factores externos que limitan significativamente su desempeño académico. El diagnóstico identifica un efecto negativo contextual clasificado como esperado, reflejando las complejidades socioeconómicas propias del territorio guajiro. De particular preocupación es que el colegio registra un efecto escuela rezagado, lo que sugiere que sus estrategias pedagógicas y de gestión aún no logran compensar adecuadamente las vulnerabilidades del entorno. La ausencia de estudiantes catalogados como resilientes verdaderos —aquellos que combinan alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado— evidencia una desconexión crítica entre las capacidades estudiantiles y su traducción en resultados. A pesar de estas limitaciones estructurales, la tendencia proyectada hacia 2026 es estable, lo que representa una oportunidad para consolidar mejoras incrementales. La mayor oportunidad de transformación radica en fortalecer prácticas que estimulen la resiliencia estudiantil mediante intervenciones pedagógicas diferenciadas, apoyo socioemocional y alianzas comunitarias que movilicen factores protectores. En contextos urbanos de alta vulnerabilidad como el de Riohacha, el cierre de brechas entre potencial estudiantil y desempeño real depende de adoptar modelos de acompañamiento integral que trasciendan la enseñanza convencional.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de La Guajira en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en La Guajira desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de COLEGIO SIGLO XXI desde 2017 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de La Guajira en 2027.
El puntaje de 255.2 puntos sitúa a COLEGIO SIGLO XXI por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 51). Su resultado está 1.1 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
255,2 puntos significa que COLEGIO SIGLO XXI supera aproximadamente al 51% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +17,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,51.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2017 y 2025 el colegio retrocedió 10.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+27.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 255,2 | 48,2 | 54,0 | 50,8 | 50,0 | 54,4 |
| 2024 | 227,3 | 44,7 | 49,9 | 46,8 | 41,2 | 43,4 |
| 2023 | 237,7 | 47,7 | 52,2 | 44,9 | 45,5 | 46,9 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis de Colegio Siglo XXI - Riohacha, La Guajira La institución educativa ubicada en Riohacha presenta un contexto desafiante caracterizado por factores externos que limitan significativamente su desempeño académico. El diagnóstico identifica un efecto negativo contextual clasificado como esperado, reflejando las complejidades socioeconómicas propias del territorio guajiro. De particular preocupación es que el colegio registra un efecto escuela rezagado, lo que sugiere que sus estrategias pedagógicas y de gestión aún no logran compensar adecuadamente las vulnerabilidades del entorno. La ausencia de estudiantes catalogados como resilientes verdaderos —aquellos que combinan alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado— evidencia una desconexión crítica entre las capacidades estudiantiles y su traducción en resultados. A pesar de estas limitaciones estructurales, la tendencia proyectada hacia 2026 es estable, lo que representa una oportunidad para consolidar mejoras incrementales. La mayor oportunidad de transformación radica en fortalecer prácticas que estimulen la resiliencia estudiantil mediante intervenciones pedagógicas diferenciadas, apoyo socioemocional y alianzas comunitarias que movilicen factores protectores. En contextos urbanos de alta vulnerabilidad como el de Riohacha, el cierre de brechas entre potencial estudiantil y desempeño real depende de adoptar modelos de acompañamiento integral que trasciendan la enseñanza convencional.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, COLEGIO SIGLO XXI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de COLEGIO SIGLO XXI: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El modelo de riesgo académico clasifica a la institución en nivel alto de probabilidad de declive en el corto plazo, señal que requiere respuesta oportuna. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 51, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -1.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Riohacha y La Guajira obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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