CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 227,4 pts  · #4 en La Victoria  · ⚠️ En Alerta

CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE obtuvo 227,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 23 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de La Victoria, Valle del Cauca.

La Victoria, Valle del Cauca Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 23
Brecha frente al promedio
-28.9 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-2,1 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE es actualmente una institución en proceso de ajuste académico en Valle del Cauca. Muestra una retroceso de 2.1 puntos en los últimos tres años.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE obtuvo 227,4 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Inglés.

Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.

Primera participación ICFES: 1996.

La Concentración de Desarrollo Rural San José enfrenta una situación educativa crítica que requiere intervención inmediata. Aunque el establecimiento presenta potencial académico, este se encuentra bloqueado por altos niveles de vulnerabilidad socioeconómica entre su población estudiantil. El diagnóstico revela un perfil motivacional medio-bajo con polarización interna significativa, lo que indica disparidades marcadas en el desempeño de los estudiantes. De particular relevancia es que ninguno de los estudiantes clasifica como resiliente verdadero, una alarma que subraya la complejidad de las barreras que enfrentan para desarrollarse académicamente en contextos de adversidad. Dentro de este panorama desalentador existen oportunidades concretas de mejora. El análisis identifica que la educación de la madre emerge como la palanca principal para transformar los resultados escolares, seguida por el acceso a computadores en el hogar. En lo académico, aunque matemáticas mantiene estabilidad, el deterioro acelerado en sociales y ciudadanas requiere atención urgente. La proyección hacia 2026 sugiere una tendencia estable, lo que implica que sin intervenciones focalizadas la institución permanecerá en su actual rezago. Estas variables apuntan hacia estrategias que fortalezcan el capital educativo familiar y la conectividad digital como ejes prioritarios para catalizar cambios sostenibles en La Victoria.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en La Victoria
🏅 #4 mejor colegio de La Victoria

Entre los mejores 4 de 4 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de La Victoria
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Valle del Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios oficials de Valle del Cauca en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Valle del Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021 En ascenso: trayectoria positiva
2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023–2024 En ascenso: trayectoria positiva
2025 Período de ajuste: bajo el promedio nacional

En 2025, CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE se encuentra en cuadrante Alerta — un momento que requiere acciones focalizadas. La prioridad inmediata: fortalecer Sociales y Ciudadanas. Un ciclo de trabajo focalizado puede revertir la tendencia antes de 2026.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 30 años de historia disponibles
Alerta
2016
-6,7 pts vs año ant.
Emergente
2017
+17,3 pts vs año ant.
Alerta
2018
-11,8 pts vs año ant.
Alerta
2019
-11,0 pts vs año ant.
Alerta
2020
-6,9 pts vs año ant.
Emergente
2021
+6,2 pts vs año ant.
Alerta
2022
-8,6 pts vs año ant.
Emergente
2023
+12,2 pts vs año ant.
Emergente
2024
+9,8 pts vs año ant.
Alerta
2025
-11,9 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+5,9
Alerta
1998
-21,9
Emergente
1999
+4,9
Emergente
2000
+83,0
Emergente
2001
+2,6
Emergente
2002
+2,4
Alerta
2003
-8,2
Alerta
2004
-3,8
Alerta
2005
-4,1
Emergente
2006
+8,5
Alerta
2007
-3,7
Emergente
2008
+14,7
Alerta
2009
-11,2
Emergente
2010
+23,0
Alerta
2011
-27,9
Emergente
2012
+24,1
Alerta
2013
-6,4
Emergente
2014
+10,1
Emergente
2015
+2,9

¿Es bueno el puntaje de CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE?

El puntaje de 227.4 puntos sitúa a CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE en el cuartil inferior del país (percentil 22). Su resultado está 28.9 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE 2025

Resultados ICFES 2025 — CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE

Puntaje Global
227,4
Matemáticas
45,1
Lectura Crítica
47,2
Ciencias Naturales
47,4
Sociales y Ciudadanas
42,1
Inglés
45,9

227,4 puntos significa que CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE supera aproximadamente al 23% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Ciencias Naturales 47,4
Lectura Crítica 47,2
Inglés 45,9

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 42,1
Matemáticas 45,1

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Lectura Crítica
Código DANE
276403000201
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs La Victoria
-12.3 pts
puntos
vs Valle del Cauca
-35.7 pts
puntos
vs Colombia
-28.9 pts
puntos
Municipal (La Victoria)
Promedio: 239,7 -12.3 pts
Departamental (Valle del Cauca)
Promedio: 263,1 -35.7 pts
Nacional
Promedio: 256,3 -28.9 pts

Perfil de desempeño de CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE

Evolución histórica de CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -2,1 puntos, manteniéndose en percentil 23%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,14.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2025 el colegio mejoró 83.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+83.0 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 227,4 45,1 47,2 47,4 42,1 45,9
2024 239,2 48,5 48,5 48,7 44,4 51,5
2023 229,5 46,8 48,9 45,2 43,1 44,7
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 3.9 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
6,2%
Por debajo del promedio nacional
-3.3 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

La Concentración de Desarrollo Rural San José enfrenta una situación educativa crítica que requiere intervención inmediata. Aunque el establecimiento presenta potencial académico, este se encuentra bloqueado por altos niveles de vulnerabilidad socioeconómica entre su población estudiantil. El diagnóstico revela un perfil motivacional medio-bajo con polarización interna significativa, lo que indica disparidades marcadas en el desempeño de los estudiantes. De particular relevancia es que ninguno de los estudiantes clasifica como resiliente verdadero, una alarma que subraya la complejidad de las barreras que enfrentan para desarrollarse académicamente en contextos de adversidad. Dentro de este panorama desalentador existen oportunidades concretas de mejora. El análisis identifica que la educación de la madre emerge como la palanca principal para transformar los resultados escolares, seguida por el acceso a computadores en el hogar. En lo académico, aunque matemáticas mantiene estabilidad, el deterioro acelerado en sociales y ciudadanas requiere atención urgente. La proyección hacia 2026 sugiere una tendencia estable, lo que implica que sin intervenciones focalizadas la institución permanecerá en su actual rezago. Estas variables apuntan hacia estrategias que fortalezcan el capital educativo familiar y la conectividad digital como ejes prioritarios para catalizar cambios sostenibles en La Victoria.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (28.9 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El escenario para 2027 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -28.9 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en La Victoria

¿Qué otros colegios oficials de La Victoria y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ANTONIO BONILLA
244,1 +16,7 pts
82% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA
247,6 +20,2 pts
79% similitud de perfil
I.E. TECNICA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO - SEDE PRINCIPAL
260,4 +33,0 pts
66% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO HORACIO GOMEZ GALLO
227,6 +0,2 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER
227,9 +0,5 pts
98% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

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Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
227,4 pts
Percentil nacional 23
Puesto #4 en La Victoria
Posición relativa
vs. promedio La Victoria: -12,3
vs. promedio Valle del Cauca: -35,7
vs. promedio nacional: -28,9
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE obtuvo 227.4 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 23.

CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE obtuvo 227.4 puntos frente a un promedio municipal de 239.7 en La Victoria, una diferencia de -12.3 pts.

En CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 6.2% de los estudiantes de CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 226 puntos en 2026 y 223 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL SAN JOSE es 276403000201. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en La Victoria, Valle del Cauca.

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