ICFES 2009: 221,3 pts · #4 en Pensilvania · ✅ Consolidada
Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA PRESENTACION es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Caldas. Muestra una retroceso de 2.6 puntos en los últimos tres años.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA PRESENTACION obtuvo 221,3 puntos en el ICFES 2009.
Se ubicó:
Fortalezas: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Inglés.
Primera participación ICFES: 1996.
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2009.
Ver ranking de PensilvaniaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Caldas en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Caldas desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA PRESENTACION no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 221.3 puntos sitúa a ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA PRESENTACION por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 63). Su resultado supera el promedio nacional de 221 puntos en 0.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
221,3 puntos significa que ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA PRESENTACION supera aproximadamente al 64% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -2,6 puntos, manteniéndose en percentil 64%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,47.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2009 el colegio mejoró 78.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+78.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 221,3 | 41,7 | 45,0 | 45,2 | 44,9 | 44,5 |
| 2008 | 229,6 | 45,5 | 45,5 | 44,0 | 47,1 | 47,6 |
| 2007 | 223,9 | 44,5 | 44,0 | 44,0 | 41,3 | 50,0 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +0.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Pensilvania y Caldas obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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