ICFES 2024: 233,2 pts · #930 en Bogotá DC · 🚀 Emergente
FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO obtuvo 233,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 27 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 14.0 puntos en los últimos tres años.
FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO obtuvo 233,2 puntos en el ICFES 2024.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2011.
# Análisis de FUNDESCO - Bogotá DC La institución educativa ubicada en Bogotá DC enfrenta una situación compleja caracterizada por un potencial bloqueado por factores de vulnerabilidad contextual. Aunque opera en el sector no oficial, su población estudiantil presenta una alta concentración de vulnerabilidad socioeconómica que limita significativamente su capacidad de desarrollo académico. Con un efecto escuela clasificado como rezagado, la institución genera un impacto menor al esperado en el desempeño de sus estudiantes, evidenciando que los mecanismos escolares actuales no logran compensar las brechas originadas por el contexto externo. Un aspecto crítico es la ausencia total de resiliencia estudiantil verdadera —0.0% de los estudiantes se clasifican como resilientes—, lo que indica que ningún estudiante logra simultanear altos desempeños académicos con condiciones socioeconómicas adversas. Esta realidad refleja la magnitud del reto institucional. La tendencia proyectada hacia 2026 anticipa un deterioro, lo que subraya la urgencia de intervención. La mayor oportunidad radica en el fortalecimiento de estrategias de apoyo psicosocial y económico complementarias a la formación académica. Diseñar programas de acompañamiento personalizado y fortalecer vínculos con actores externos podría revertir la trayectoria actual y generar condiciones que permitan que más estudiantes desarrollen capacidades resilientes frente a sus contextos.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO desde 2011 la consolida en cuadrante Emergente en 2024. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Bogotá DC en 2026.
El puntaje de 233.2 puntos sitúa a FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 27). Su resultado está 22.9 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
233,2 puntos significa que FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO supera aproximadamente al 27% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +14,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,72.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2011 y 2024 el colegio mejoró 21.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+15.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 233,2 | 46,1 | 50,6 | 45,0 | 44,2 | 48,1 |
| 2023 | 218,7 | 42,2 | 47,3 | 42,4 | 42,4 | 45,9 |
| 2021 | 219,2 | 44,7 | 45,7 | 43,5 | 41,0 | 45,6 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis de FUNDESCO - Bogotá DC La institución educativa ubicada en Bogotá DC enfrenta una situación compleja caracterizada por un potencial bloqueado por factores de vulnerabilidad contextual. Aunque opera en el sector no oficial, su población estudiantil presenta una alta concentración de vulnerabilidad socioeconómica que limita significativamente su capacidad de desarrollo académico. Con un efecto escuela clasificado como rezagado, la institución genera un impacto menor al esperado en el desempeño de sus estudiantes, evidenciando que los mecanismos escolares actuales no logran compensar las brechas originadas por el contexto externo. Un aspecto crítico es la ausencia total de resiliencia estudiantil verdadera —0.0% de los estudiantes se clasifican como resilientes—, lo que indica que ningún estudiante logra simultanear altos desempeños académicos con condiciones socioeconómicas adversas. Esta realidad refleja la magnitud del reto institucional. La tendencia proyectada hacia 2026 anticipa un deterioro, lo que subraya la urgencia de intervención. La mayor oportunidad radica en el fortalecimiento de estrategias de apoyo psicosocial y económico complementarias a la formación académica. Diseñar programas de acompañamiento personalizado y fortalecer vínculos con actores externos podría revertir la trayectoria actual y generar condiciones que permitan que más estudiantes desarrollen capacidades resilientes frente a sus contextos.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUND tiene condiciones para escalar posiciones en 2025–2026 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de FUNDACION DE EDUCACION PARA LA VIDA FUNDESCO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (22.9 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2025–2026. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2025–2026.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -22.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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