FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 280,9 pts  · #1 en Agustín Codazzi  · ✅ Consolidada

Durante 2025, FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES obtuvo 280,9 puntos. Este desempeño superó en 35,0 puntos la estimación para su contexto. El contraste entre la puntuación alcanzada y la expectativa institucional merece comprenderse en profundidad.

Agustín Codazzi, Cesar Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

🥇 #1 Privado de Agustín Codazzi
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Reconocimiento basado en evidencia

En 2025, Fundacion Educativa Nuestra Señora DE LAS Flores lideró los resultados ICFES de Agustín Codazzi con el puntaje más alto del municipio: 280,9 puntos entre 14 colegios. Con 14 colegios en el municipio, el primer lugar refleja un desempeño que se destaca de manera inequívoca. El primer lugar del municipio no es un accidente: es la expresión de una comunidad educativa que eligió la excelencia como proyecto compartido.

— ICFES Analytics, resultados ICFES 2025
Radiografía rápida
Desempeño
Valor agregado
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES obtuvo 280,9 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +35,0 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector privado, Agustín Codazzi). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.

Primera participación ICFES registrada: 2006.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Supera consistentemente las expectativas de su contexto socioeconómico Rinde por encima de su potencial contextual previsto Perfil STEM marcado: 12% de estudiantes en nivel avanzado en Matemáticas y Ciencias

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES obtuvo un puntaje global de 280,9 puntos en 2025, evidenciando una disminución de 6,2 puntos frente a los 287,1 puntos registrados en 2023. La posición relativa de la institución se desplazó al top 24,8 % desde el top 17,6 %; Matemáticas descendió 2,9 puntos, Ciencias Naturales cayó 3,2 puntos, Sociales aumentó 1,3 puntos e Inglés bajó 1,4 puntos.

En el panorama actual, el colegio ocupó el puesto nacional 2.460 de 9.903 colegios y el puesto departamental 38 de 244 en Cesar. Su resultado fue 35,0 puntos superior a la referencia contextual y el modelo clasifica esa diferencia como Notable.

La proyección para 2026 sugiere un puntaje de 281,2 puntos, con un intervalo de predicción de [268,6-293,8]. El R² de 0,01 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene investigar la asociación observada entre desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad. Es fundamental monitorear los resultados futuros considerando la estabilidad institucional.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Resultado superior a la estimación contextual (+35,0 pts sobre lo esperado)
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2006

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Agustín Codazzi
🥇 Mejor colegio de Agustín Codazzi

Superó a 13 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Agustín Codazzi
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Consolidada de Cesar

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cesar en cuadrante Consolidada
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Cesar

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios privados de Cesar que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cesar?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cesar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Por qué FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES está +35,0 pts sobre lo esperado?

Comparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.

Esperado por contexto
245,9 pts
Obtenido 2025
280,9 pts
=
Valor agregado
+35,0 pts

Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2006–2021 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2022 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2023 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2024 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cesar en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2006 · 20 años con datos disponibles
Estrella
2016
+16,7 pts vs año ant.
Consolidada
2017
-2,1 pts vs año ant.
Consolidada
2018
-13,0 pts vs año ant.
Estrella
2019
+5,9 pts vs año ant.
Consolidada
2020
-10,7 pts vs año ant.
Consolidada
2021
-1,6 pts vs año ant.
Estrella
2022
+30,3 pts vs año ant.
Consolidada
2023
-17,9 pts vs año ant.
Estrella
2024
+17,1 pts vs año ant.
Consolidada
2025
-23,3 pts vs año ant.
Emergente
2006
Alerta
2007
-7,3
Alerta
2008
-6,8
Emergente
2009
+23,6
Estrella
2010
+19,0
Alerta
2011
-36,9
Emergente
2012
+32,0
Alerta
2013
-1,8
Emergente
2014
+3,5
Estrella
2015
+23,6

¿Es bueno el puntaje de FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES?

Aunque se ubica en el percentil 75 nacional, lo más destacable de FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES es que superó en 35.0 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 280.9 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 75). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 23.2 puntos.

Datos clave — FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES 2025

Resultados ICFES 2025 — FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES

Puntaje Global
280,9
Matemáticas
56,7
Lectura Crítica
57,9
Ciencias Naturales
55,8
Sociales y Ciudadanas
54,8
Inglés
54,6

280,9 puntos significa que FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES supera aproximadamente al 75% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 57,9
Matemáticas 56,7
Ciencias Naturales 55,8

Áreas de mejora

Inglés 54,6
Sociales y Ciudadanas 54,8

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2006
Cuadrante
✅ Consolidada
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Valor agregado
+35,0 pts sobre lo esperado
Código DANE
420013001749
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Agustín Codazzi
+50.0 pts
puntos
vs Cesar
+33.2 pts
puntos
vs Colombia
+23.2 pts
puntos
vs contexto comparable
+35,0
valor agregado
Municipal (Agustín Codazzi)
Promedio: 230,9 +50.0 pts
Departamental (Cesar)
Promedio: 247,7 +33.2 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +23.2 pts

Perfil de desempeño de FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES

Evolución histórica de FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -6,2 puntos, manteniéndose en percentil 75%.

Tendencia 5 años: +6,2 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 15,39.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2006

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2006 y 2025 el colegio mejoró 50.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+32.0 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 280,9 56,7 57,9 55,8 54,8 54,6
2024 304,2 65,3 62,0 59,2 58,3 56,3
2023 287,1 59,6 57,9 59,0 53,5 56,0
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Acciones recomendadas

Tendencia descendente (6.2 pts en 3 años). Considerar diagnóstico institucional para identificar causas.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
5,9%
Supera al 85% de los colegios del país
+5.9 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
23,5%
Por encima del promedio nacional
-26.5 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
11,8%
Supera al 90% de los colegios del país
+11.8 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
5,9%
Supera al 80% de los colegios del país
-0.3 pp vs año anterior
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+35,0 pts
Supera al 85% de los colegios del país
Estimado: 245,9 · Real: 280,9
Cuadrante Consolidada
Resultados altos y consistentes
Consolidada
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Consolidada en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Potencial contextual
El resultado observado supera en 35,0 puntos la estimación del modelo para colegios de contexto comparable. Esta diferencia sugiere un desempeño institucional favorable, pero no permite atribuir causalidad por sí sola.
Avances recientes
Excelencia Integral
+5.9 pp
El 6% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil STEM Avanzado
+11.8 pp
El 12% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 11.8 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−26.5 pp
El 24% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 26.5 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Puntaje global
−6,2 pts
Reducción de 6,2 puntos entre 2023 y 2025. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. La mejora en Excelencia Integral y Perfil STEM Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 6,2 puntos entre 2023 y 2025 y la variación en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cesar en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Sin riesgo abrupto

El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Con resultados altos y consistentes, FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 75 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 5.9 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

La tendencia reciente muestra una reducción de 6.2 puntos. Conviene analizarla por materia y cohorte antes de extraer conclusiones sobre sus causas.

◆  Oportunidades

Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. El modelo no detecta riesgo de caída abrupta, aunque la reducción en el puntaje observada merece seguimiento activo.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +23.2 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Agustín Codazzi

¿Qué otros colegios privados de Agustín Codazzi, Cesar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

LICEO JOSE MARIA CORDOBA
248,6 -32,3 pts
67% similitud de perfil
COLEGIO COOPERATIVO EL BUEN PASTOR
219,7 -61,2 pts
50% similitud de perfil
INSTITUTO MURGAS
281,9 +1,0 pts
98% similitud de perfil
COL. PABLO SEXTO
285,4 +4,5 pts
94% similitud de perfil
COLEGIO FUNDACION MANUELA BELTRAN
275,7 -5,2 pts
94% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
280,9 pts
Percentil nacional 75
Puesto #1 en Agustín Codazzi
Valor agregado
+35,0 pts
Sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable en 2025
Cuadrante de desempeño
✅ Consolidada
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES obtuvo 280.9 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 75.

FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES obtuvo 280.9 puntos frente a un promedio municipal de 230.9 en Agustín Codazzi, una diferencia de +50.0 pts.

En FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES este indicador fue de 5.9% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 23.5% de los estudiantes de FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 11.8%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 5.9%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con resultados altos y consistentes, FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 281 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS FLORES es 420013001749. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Agustín Codazzi, Cesar.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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