ICFES 2025: 313,3 pts · #201 en Bogotá DC · ✅ Consolidada
GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL obtuvo 313,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 9% del país de Colombia, con un valor agregado de +31,0 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Supera en 31.0 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una retroceso de 2.0 puntos en los últimos tres años.
GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL obtuvo 313,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +31,0 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Bogotá DC).
Primera participación ICFES: 1996.
Gimnasio Los Arrayanes presenta un perfil de institución con potencial notable que ha logrado superar sus expectativas iniciales, aunque enfrenta desafíos importantes en la consolidación de su impacto académico. La institución se caracteriza por una comunidad motivada hacia el alto rendimiento, con fortalezas evidentes en el dominio del inglés; sin embargo, existe una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño estudiantil. Un hallazgo crítico es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, indicador que señala una población vulnerable desde el punto de vista socioeconómico a pesar de sus logros académicos, lo que sugiere que los resultados actuales se alcanzan sin redes de contención socioemocional robustas. La principal brecha detectada se concentra en ciencias naturales, área que requiere atención inmediata dado que permanece estable mientras otras disciplinas avanzan. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores de acceso tecnológico: la disponibilidad de computador en el hogar y la conectividad a internet emergen como variables estratégicas para potenciar resultados. Con una urgencia de intervención clasificada como media y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, el colegio debe priorizar iniciativas que reduzcan la brecha digital de su población, particularmente en hogares vulnerables, consolidando así su trayectoria de mejora sostenida.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Bogotá DC que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 91 nacional, lo más destacable de GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL es que superó en 31.0 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 313.3 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 91). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 57.0 puntos.
313,3 puntos significa que GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 91% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 9% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -2,0 puntos, manteniéndose en percentil 91%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,67.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 175.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+104.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 313,3 | 62,6 | 64,0 | 60,1 | 60,1 | 74,1 |
| 2024 | 319,7 | 64,1 | 64,4 | 61,2 | 62,7 | 74,0 |
| 2023 | 315,3 | 61,5 | 65,3 | 60,6 | 61,7 | 72,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Gimnasio Los Arrayanes presenta un perfil de institución con potencial notable que ha logrado superar sus expectativas iniciales, aunque enfrenta desafíos importantes en la consolidación de su impacto académico. La institución se caracteriza por una comunidad motivada hacia el alto rendimiento, con fortalezas evidentes en el dominio del inglés; sin embargo, existe una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño estudiantil. Un hallazgo crítico es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, indicador que señala una población vulnerable desde el punto de vista socioeconómico a pesar de sus logros académicos, lo que sugiere que los resultados actuales se alcanzan sin redes de contención socioemocional robustas. La principal brecha detectada se concentra en ciencias naturales, área que requiere atención inmediata dado que permanece estable mientras otras disciplinas avanzan. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores de acceso tecnológico: la disponibilidad de computador en el hogar y la conectividad a internet emergen como variables estratégicas para potenciar resultados. Con una urgencia de intervención clasificada como media y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, el colegio debe priorizar iniciativas que reduzcan la brecha digital de su población, particularmente en hogares vulnerables, consolidando así su trayectoria de mejora sostenida.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO LOS ARRAYANES - SEDE PRINCIPAL se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 91 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 6.7 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +57.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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