ICFES 2025: 288,6 pts · #15 en Yopal · ⭐ Estrella · 3 años
IE ANTONIO NARIÑO obtuvo 288,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 81 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Yopal, Casanare.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
IE ANTONIO NARIÑO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Casanare. Muestra una mejora de 6.9 puntos en los últimos tres años.
IE ANTONIO NARIÑO obtuvo 288,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2000.
La IE Antonio Nariño presenta un perfil institucional destacado en el contexto rural casanareño, clasificado como de potencial esperado con un efecto escuela transformador. Esta caracterización refleja su capacidad para generar impacto positivo en el aprendizaje de sus estudiantes, particularmente evidente en el fortalecimiento de la lectura crítica como competencia central. Sin embargo, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa que demanda atención prioritaria, especialmente considerando que solo el 5.3% de su población estudiantil logra mantener desempeños académicos altos a pesar de vulnerabilidad socioeconómica extrema. La urgencia de intervención es crítica, aunque las proyecciones para 2026 sugieren una tendencia creciente. Las disparidades internas coexisten con fortalezas como el avance acelerado en inglés, lo que indica capacidad institucional para innovar en áreas específicas. Las palancas de mejora identificadas —educación de la madre y conectividad a internet— señalan que las estrategias de transformación deben articularse entre factores familiares y de infraestructura digital, ámbitos en los que la intervención externa resulta fundamental para reducir las brechas académicas internas y consolidar los avances proyectados.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Casanare en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Casanare desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, IE ANTONIO NARIÑO logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Casanare en 2027.
El puntaje de 288.6 puntos sitúa a IE ANTONIO NARIÑO en el cuartil superior del país (percentil 80). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 32.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
288,6 puntos significa que IE ANTONIO NARIÑO supera aproximadamente al 81% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +6,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,25.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2000 y 2025 el colegio mejoró 69.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2013 y 2014 (+35.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 288,6 | 60,4 | 59,9 | 56,2 | 54,8 | 56,0 |
| 2024 | 288,6 | 59,5 | 58,3 | 57,0 | 55,6 | 59,1 |
| 2023 | 281,7 | 56,9 | 56,5 | 54,4 | 56,4 | 59,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La IE Antonio Nariño presenta un perfil institucional destacado en el contexto rural casanareño, clasificado como de potencial esperado con un efecto escuela transformador. Esta caracterización refleja su capacidad para generar impacto positivo en el aprendizaje de sus estudiantes, particularmente evidente en el fortalecimiento de la lectura crítica como competencia central. Sin embargo, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa que demanda atención prioritaria, especialmente considerando que solo el 5.3% de su población estudiantil logra mantener desempeños académicos altos a pesar de vulnerabilidad socioeconómica extrema. La urgencia de intervención es crítica, aunque las proyecciones para 2026 sugieren una tendencia creciente. Las disparidades internas coexisten con fortalezas como el avance acelerado en inglés, lo que indica capacidad institucional para innovar en áreas específicas. Las palancas de mejora identificadas —educación de la madre y conectividad a internet— señalan que las estrategias de transformación deben articularse entre factores familiares y de infraestructura digital, ámbitos en los que la intervención externa resulta fundamental para reducir las brechas académicas internas y consolidar los avances proyectados.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que IE ANTONIO NARIÑO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
IE ANTONIO NARIÑO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 81 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +32.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Yopal y Casanare obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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