I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS): Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 238,1 pts  · #5 en Cajibío  · 🚀 Emergente · 4 años

La I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) obtuvo 238,1 puntos en 2025. Su trayectoria reciente mejoró 7,7 puntos. Este avance contrasta con las variaciones históricas previas, un proceso que merece vigilarse detalladamente en las siguientes mediciones institucionales.

Cajibío, Cauca Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 31
Brecha frente al promedio
-19.6 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+7,6 pts en 3 años
Z-score nacional
+0,18 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Incluye evolución desde 2012 · Comparador con similares · Análisis ML
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) obtuvo 238,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2012.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Consistencia excepcional: 4 años consecutivos en cuadrante Emergente

En el período evaluado, I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) obtuvo un puntaje global que aumentó de 230,5 a 238,1 puntos entre 2023 y 2025; la posición relativa pasó del top 73,8 % al top 68,9 %. Durante ese mismo período, las áreas registraron variaciones de Lectura Crítica +1,4, Matemáticas +2,0, Ciencias Naturales +3,2 e Inglés -0,8 puntos.

Para el año 2025, la institución registró un puntaje de 238,1 puntos, ubicándose en el puesto nacional 6.819 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 163 de 436 en Cauca. Además, el modelo clasifica esa diferencia dentro del cuadrante Estrella.

La proyección sugiere un puntaje de 239,1 puntos para 2026, con un intervalo de predicción del 80 % de 226,0 a 252,1 puntos. El R² de 0,08 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS)?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2012

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Cajibío
🏅 #5 mejor colegio de Cajibío

Superó a 10 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Cajibío
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Cauca en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2012–2016 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2017–2018 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2019–2020 En ascenso: trayectoria positiva
2021 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2022–2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) desde 2012 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Cauca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2012 · 14 años con datos disponibles
Emergente
2016
+12,0 pts vs año ant.
Alerta
2017
-9,2 pts vs año ant.
Alerta
2018
-25,8 pts vs año ant.
Emergente
2019
+0,7 pts vs año ant.
Emergente
2020
+1,6 pts vs año ant.
Alerta
2021
-4,3 pts vs año ant.
Emergente
2022
+9,8 pts vs año ant.
Emergente
2023
+12,5 pts vs año ant.
Emergente
2024
+4,7 pts vs año ant.
Emergente
2025
+3,0 pts vs año ant.
Emergente
2012
Alerta
2013
-24,9
Emergente
2014
+31,1
Alerta
2015
-4,9

¿Es bueno el puntaje de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS)?

El puntaje de 238.1 puntos sitúa a I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) en un nivel medio a nivel nacional (percentil 31). Su resultado está 19.6 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) 2025

Resultados ICFES 2025 — I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS)

Puntaje Global
238,1
Matemáticas
48,3
Lectura Crítica
49,4
Ciencias Naturales
49,6
Sociales y Ciudadanas
45,0
Inglés
42,7

238,1 puntos significa que I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) supera aproximadamente al 31% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Ciencias Naturales 49,6
Lectura Crítica 49,4
Matemáticas 48,3

Áreas de mejora

Inglés 42,7
Sociales y Ciudadanas 45,0

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2012
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Lectura Crítica
Código DANE
219130000527
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Cajibío
+4.6 pts
puntos
vs Cauca
+3.7 pts
puntos
vs Colombia
-19.6 pts
puntos
Municipal (Cajibío)
Promedio: 233,5 +4.6 pts
Departamental (Cauca)
Promedio: 234,5 +3.7 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -19.6 pts

Perfil de desempeño de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS)

Evolución histórica de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS)

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +7,6 puntos.

Tendencia 5 años: +30,0 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,32.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2012

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2012 y 2025 el colegio mejoró 6.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2013 y 2014 (+31.1 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 238,1 48,3 49,4 49,6 45,0 42,7
2024 235,1 48,0 49,8 47,5 44,2 42,6
2023 230,5 46,2 48,0 46,3 44,8 43,5
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📅 29 años de historia · 📊 Comparación con colegios similares
🎯 Predicciones futuras · 📚 Análisis detallado por materia
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 2.3 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
15,4%
Cerca del promedio nacional
+6.3 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera lo Esperado
Rendimiento sobre el potencial contextual previsto
+5,2 pts
Diagnóstico 2025
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo Esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+6.3 pp
El 15% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 6.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) desde 2012 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Cauca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).

Proyección 2026: 239,1 pts (intervalo estimado: 226,0–252,1 pts) · confianza del modelo: 50%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Riesgo de declive

El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS): aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

El modelo de riesgo académico clasifica a la institución en nivel alto de probabilidad de declive en el corto plazo, señal que requiere respuesta oportuna. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 19.6 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 26 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.

◆  Oportunidades

Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -19.6 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Cajibío

¿Qué otros colegios oficials de Cajibío, Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA LA VIUDA
238,0 -0,1 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA EFRAIN OROZCO
242,5 +4,4 pts
95% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
233,0 -5,1 pts
94% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA LA LAGUNA DINDE
229,4 -8,7 pts
90% similitud de perfil

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
238,1 pts
Percentil nacional 31
Puesto #5 en Cajibío
Posición relativa
vs. promedio Cajibío: 4,6
vs. promedio Cauca: 3,7
vs. promedio nacional: -19,6
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
4 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) obtuvo 238.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 31.

I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) obtuvo 238.1 puntos frente a un promedio municipal de 233.5 en Cajibío, una diferencia de +4.6 pts.

En I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS): Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 15.4% de los estudiantes de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 239 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de I.E. CASAS BAJAS (ANTES C.E. CASA BAJAS) es 219130000527. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Cajibío, Cauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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