ICFES 2025: 202,1 pts · #1 en Alto Baudo · 🚀 Emergente
En IE FELIPE ABADIA MORENO, el resultado actual es de 202,1 puntos en 2025. Su trayectoria reciente mejoró 6,5 puntos frente a mediciones previas. Este contraste entre el puntaje vigente y la evolución observada merece comprenderse detalladamente.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de IE FELIPE ABADIA MORENO en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
En 2025, IE Felipe Abadia Moreno lideró los resultados ICFES de Alto Baudo con el puntaje más alto del municipio: 202,1 puntos entre 11 colegios. El liderazgo se suma a un avance de 6,5 puntos entre 2023 y 2025, lo que muestra que la primera posición no es estática. Un liderazgo local que los resultados ICFES hacen visible, y que reconoce el trabajo de toda la comunidad detrás del dato.
IE FELIPE ABADIA MORENO obtuvo 202,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES registrada: 2011.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período comprendido entre 2023 y 2025, el puntaje global de IE FELIPE ABADIA MORENO pasó de 195,7 a 202,1 puntos, registrando una variación de +6,5 puntos; la posición relativa pasó del top 96,1 % al top 94,1 %. Las áreas de Lectura Crítica, Matemáticas e Inglés registraron variaciones de +4,8, +1,9 y +2,1 puntos respectivamente, mientras que Ciencias Naturales y Sociales y Ciudadanas registraron variaciones de -0,6 y -1,2 puntos.
En 2025, la institución obtuvo un puntaje global de 202,1 puntos, ocupando el puesto nacional 9.321 de 9.903 colegios y el puesto departamental 68 de 163 en Chocó. El indicador clasifica la trayectoria del colegio con un cambio de cuadrante, pasando de En Alerta a Estrella.
La proyección para 2026 sugiere un puntaje global de 202,3 puntos, con un intervalo de predicción 80 % de [191,1-213,5]. El R² de 0,01 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 10 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Alto BaudoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Chocó en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Chocó desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de IE FELIPE ABADIA MORENO desde 2011 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Chocó en 2027.
El puntaje de 202.1 puntos sitúa a IE FELIPE ABADIA MORENO en el cuartil inferior del país (percentil 5). Su resultado está 55.6 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
202,1 puntos significa que IE FELIPE ABADIA MORENO supera aproximadamente al 6% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +6,4 puntos.
Tendencia 5 años: +23,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,7.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2011
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2011 y 2025 el colegio mejoró 35.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+31.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 202,1 | 38,4 | 46,6 | 38,9 | 37,9 | 40,1 |
| 2024 | 177,5 | 33,2 | 37,9 | 37,3 | 33,2 | 37,0 |
| 2023 | 195,7 | 36,5 | 41,8 | 39,5 | 39,1 | 38,0 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
La trayectoria ascendente de IE FELIPE ABADIA MORENO desde 2011 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Chocó en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
Con cuadrante Emergente, IE FELIPE ABADIA MORENO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de IE FELIPE ABADIA MORENO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
El modelo de riesgo académico clasifica a la institución en nivel alto de probabilidad de declive en el corto plazo, señal que requiere respuesta oportuna. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 55.6 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 17 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -55.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Alto Baudo, Chocó obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de IE FELIPE ABADIA MORENO.
Ver la predicción de inglés 2026 para IE FELIPE ABADIA MORENO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de IE FELIPE ABADIA MORENO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 2011.
Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
Obtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.