ICFES 2025: 298,8 pts · #1 en Santa Rosa de Cabal · ✅ Consolidada
IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA obtuvo 298,8 puntos en 2025. Este desempeño se complementa al ubicarse en el percentil 85,9 nacional. Esta posición en la distribución nacional merece vigilarse de cerca para comprender su estabilidad futura.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
En 2025, IE Instituto Agricola Pedro Uribe Mejia lideró los resultados ICFES de Santa Rosa de Cabal con el puntaje más alto del municipio: 298,8 puntos entre 10 colegios. Con 10 colegios en el municipio, el primer lugar refleja un desempeño que se destaca de manera inequívoca. Un resultado que habla de disciplina, cuidado y compromiso con el futuro de los estudiantes del municipio.
IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA obtuvo 298,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES registrada: 1996.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período comprendido entre 2023 y 2025, el puntaje global de IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA disminuyó de 299,0 a 298,8 puntos, registrando una variación de -0,2 puntos; la posición relativa pasó del top 12,1 % al top 14,4 %. En cuanto a las áreas, Lectura Crítica aumentó 2,1 puntos y Ciencias Naturales aumentó 2,2 puntos, mientras que Matemáticas disminuyó 0,6 puntos, Sociales y Ciudadanas disminuyó 2,4 puntos e Inglés disminuyó 4,3 puntos.
En 2025, la institución obtuvo un puntaje global de 298,8 puntos, ubicándose en el puesto nacional 1.430 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 22 de 185 en Risaralda. Respecto a su trayectoria de cuadrante, el indicador clasifica el tránsito de Estrella a Consolidada.
La proyección sugiere un puntaje de 304,0 puntos para 2026, con un intervalo de predicción de 80 % entre 296,2 y 311,8 puntos. El R² de 0,88 indica que el tiempo explica una parte sustancial de las variaciones históricas.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad. Este factor directivo debe ser abordado analizando su relación institucional, independiente de las proyecciones estadísticas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 9 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Santa Rosa de CabalEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Risaralda en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Risaralda desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Risaralda en 2027.
El puntaje de 298.8 puntos sitúa a IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA en el cuartil superior del país (percentil 85). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 41.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
298,8 puntos significa que IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA supera aproximadamente al 86% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 14 % nacional.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Inglés sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Mide tu nivel MCER gratis y descubre dónde estás tú.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -0,2 puntos, manteniéndose en percentil 86%.
Tendencia 5 años: +18,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 22,24.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 128.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+62.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 298,8 | 65,5 | 61,2 | 61,1 | 53,5 | 53,2 |
| 2024 | 307,3 | 66,5 | 60,9 | 61,7 | 57,9 | 58,0 |
| 2023 | 299,0 | 66,1 | 59,1 | 58,9 | 55,9 | 57,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Perfil STEM Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria e Perfil Humanístico Avanzado indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Risaralda en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).
Proyección 2026: 304,0 pts (intervalo estimado: 296,2–311,8 pts) · confianza del modelo: 70%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
IE INSTITUTO AGRICOLA PEDRO URIBE MEJIA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 86 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 3.2 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +41.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Santa Rosa de Cabal, Risaralda obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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