IE LA BERNARDA: Resultados ICFES 2015, Ranking y Análisis

ICFES 2015: 230,4 pts  · #2 en Guadalupe  · 🚀 Emergente · 2 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2015. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Guadalupe, Huila Oficial ⚠️ Último ICFES: 2015 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

VDA LA BERNARDA
Posición relativa
Percentil nacional 24
Brecha frente al promedio
-22.7 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+1,9 pts en 3 años
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En una frase

IE LA BERNARDA muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 230,4 puntos en 2015. Permanece en el percentil 24 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 1,9 puntos frente a 2014, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2015
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2015

IE LA BERNARDA obtuvo 230,4 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2015. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2015:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Lectura Crítica.

Primera participación ICFES registrada: 2007.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Guadalupe
🥈 Segundo mejor colegio de Guadalupe

Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2015.

Ver ranking de Guadalupe
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Huila

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Huila en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Huila?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Huila desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2007–2008 En ascenso: trayectoria positiva
2009 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2014–2015 En ascenso: trayectoria positiva
🏁 Primera participación en el ICFES: 2007 · 5 años con datos disponibles
Emergente
2007
Emergente
2008
+4,5 pts vs año ant.
Alerta
2009
-1,9 pts vs año ant.
Emergente
2014
+16,5 pts vs año ant.
Emergente
2015
+1,9 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de IE LA BERNARDA?

IE LA BERNARDA no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2015. El puntaje de 230.4 puntos sitúa a IE LA BERNARDA en el cuartil inferior del país (percentil 24). Su resultado está 22.7 puntos por debajo del promedio nacional de 253 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — IE LA BERNARDA 2015

Resultados ICFES 2015 — IE LA BERNARDA

Puntaje Global
230,4
Matemáticas
47,0
Lectura Crítica
45,3
Ciencias Naturales
45,6
Sociales y Ciudadanas
46,7
Inglés
45,3

230,4 puntos significa que IE LA BERNARDA supera aproximadamente al 24% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2015.

Fortalezas

Matemáticas 47,0
Sociales y Ciudadanas 46,7
Ciencias Naturales 45,6

Áreas de mejora

Inglés 45,3
Lectura Crítica 45,3

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2007
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Matemáticas · Sociales y Ciudadanas
Código DANE
241319000132

Comparación con promedios 2015

vs Guadalupe
-5.2 pts
puntos
vs Huila
-24.8 pts
puntos
vs Colombia
-22.7 pts
puntos
Municipal (Guadalupe)
Promedio: 235,6 -5.2 pts
Departamental (Huila)
Promedio: 255,2 -24.8 pts
Nacional
Promedio: 253,1 -22.7 pts

Perfil de desempeño de IE LA BERNARDA

Evolución histórica de IE LA BERNARDA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +1,9 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 0,95.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2007

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2007 y 2015 el colegio mejoró 21.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2014 (+16.5 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2015 230,4 47,0 45,3 45,6 46,7 45,3
2014 228,5 46,3 45,6 46,9 44,3 44,4
2009 212,0 41,5 39,6 43,8 44,2 42,9
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 1.9 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

4 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
11,4%
Por debajo del promedio nacional
+2.6 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2015
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+2.6 pp
El 11% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 2.6 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -22.7 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Guadalupe

¿Qué otros colegios oficials de Guadalupe, Huila obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2015? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

IE NTRA. SRA. DEL CARMEN
227,2 -3,2 pts
96% similitud de perfil
INSTITUTO TECNICO AGROPECUARIO
224,2 -6,2 pts
93% similitud de perfil
IE MARIA AUXILIADORA
249,4 +19,0 pts
80% similitud de perfil
I. E. LUIS LOPEZ DE MESA
258,1 +27,7 pts
71% similitud de perfil
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA
276,5 +46,1 pts
53% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2016

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2016–2020

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2015
230,4 pts
Percentil nacional 24
Puesto #2 en Guadalupe
Posición relativa
vs. promedio Guadalupe: -5,2
vs. promedio Huila: -24,8
vs. promedio nacional: -22,7
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

IE LA BERNARDA obtuvo 230.4 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2015, ubicándose en el percentil nacional 24.

IE LA BERNARDA obtuvo 230.4 puntos frente a un promedio municipal de 235.6 en Guadalupe, una diferencia de -5.2 pts.

En IE LA BERNARDA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Lectura Crítica.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2015, el 11.4% de los estudiantes de IE LA BERNARDA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de IE LA BERNARDA es 241319000132. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Guadalupe, Huila.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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