INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM: Resultados ICFES 2016, Ranking y Análisis

ICFES 2016: 236,2 pts  · #56 en Neiva  · 🚀 Emergente

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2016. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Neiva, Huila Privado ⚠️ Último ICFES: 2016 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

CL 13 4 53
Posición relativa
Percentil nacional 22
Brecha frente al promedio
-25.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+19,2 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1998 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 236,2 puntos en 2016. Permanece en el percentil 22 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 19,2 puntos frente a 2013, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2016
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2016

INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM obtuvo 236,2 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2016. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2016:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Inglés.

Primera participación ICFES registrada: 1998.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Huila

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Huila en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Huila?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Huila desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1998–2010 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012 En ascenso: trayectoria positiva
2013 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2016 En ascenso: trayectoria positiva
🏁 Primera participación en el ICFES: 1998 · 16 años con datos disponibles
Emergente
2004
+3,4 pts vs año ant.
Emergente
2006
+9,4 pts vs año ant.
Alerta
2007
-10,1 pts vs año ant.
Emergente
2008
+6,6 pts vs año ant.
Emergente
2009
+1,3 pts vs año ant.
Emergente
2010
+15,4 pts vs año ant.
Alerta
2011
-21,8 pts vs año ant.
Emergente
2012
+9,3 pts vs año ant.
Alerta
2013
-0,6 pts vs año ant.
Emergente
2016
+19,2 pts vs año ant.
Emergente
1998
Alerta
1999
-45,8
Emergente
2000
+109,8
Alerta
2001
-5,5
Emergente
2002
+5,0
Alerta
2003
-7,2

¿Es bueno el puntaje de INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM?

INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2016. El puntaje de 236.2 puntos sitúa a INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM en el cuartil inferior del país (percentil 22). Su resultado está 25.1 puntos por debajo del promedio nacional de 261 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM 2016

Resultados ICFES 2016 — INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM

Puntaje Global
236,2
Matemáticas
45,8
Lectura Crítica
49,1
Ciencias Naturales
46,8
Sociales y Ciudadanas
47,8
Inglés
46,2

236,2 puntos significa que INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM supera aproximadamente al 22% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2016.

Fortalezas

Lectura Crítica 49,1
Sociales y Ciudadanas 47,8
Ciencias Naturales 46,8

Áreas de mejora

Matemáticas 45,8
Inglés 46,2

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1998
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Sociales y Ciudadanas
Código DANE
341001060922

Comparación con promedios 2016

vs Neiva
-47.5 pts
puntos
vs Huila
-29.7 pts
puntos
vs Colombia
-25.1 pts
puntos
Municipal (Neiva)
Promedio: 283,7 -47.5 pts
Departamental (Huila)
Promedio: 265,9 -29.7 pts
Nacional
Promedio: 261,3 -25.1 pts

Perfil de desempeño de INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM

Evolución histórica de INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +19,2 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,6.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1998

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1998 y 2016 el colegio mejoró 88.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+109.8 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2016 236,2 45,8 49,1 46,8 47,8 46,2
2013 217,0 41,4 45,5 44,6 44,3 41,2
2012 217,7 41,9 45,6 44,8 44,7 40,7
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 11.2 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +19.2 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
5,0%
En desarrollo frente al promedio nacional
Sin histórico vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2016
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -25.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Neiva

¿Qué otros colegios privados de Neiva, Huila obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2016? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COL TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
240,2 +4,0 pts
95% similitud de perfil
LIC ANTONIO NARIÑO ( LICEO AMERICANO)
224,0 -12,2 pts
87% similitud de perfil
COL DE BTO. TECNICO EN COMERCIO Y SISTEMAS HEISENBERG
253,6 +17,4 pts
82% similitud de perfil
COL REYNALDO MATIZ
263,3 +27,1 pts
72% similitud de perfil
GIMN HUMANISTICO DEL ALTO MAGDALENA
267,0 +30,8 pts
68% similitud de perfil

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Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2017–2021

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2016
236,2 pts
Percentil nacional 22
Puesto #56 en Neiva
Posición relativa
vs. promedio Neiva: -47,5
vs. promedio Huila: -29,7
vs. promedio nacional: -25,1
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM obtuvo 236.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2016, ubicándose en el percentil nacional 22.

INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM obtuvo 236.2 puntos frente a un promedio municipal de 283.7 en Neiva, una diferencia de -47.5 pts.

En INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2016, el 5.0% de los estudiantes de INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INS DE EDUCACION DE ADULTOS COVALSYSTEM es 341001060922. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Neiva, Huila.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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