ICFES 2025: 286,8 pts · #438 en Bogotá DC · ✅ Consolidada
En el año 2025, el INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC obtuvo 286,8 puntos en las pruebas Saber 11. Durante esta misma evaluación, 22 estudiantes alcanzaron el nivel B1+ en inglés. Este contraste entre el desempeño global y el logro en una competencia específica merece comprenderse en profundidad.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC obtuvo 286,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 1996.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período comprendido entre 2023 y 2025, el puntaje global de INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC pasó de 287,6 a 286,8 puntos, registrando una disminución de 0,8 puntos; la posición relativa se desplazó del top 17,5 % al top 20,8 %. En cuanto a las áreas, Ciencias Naturales disminuyó 1,0 puntos, Sociales y Ciudadanas bajó 1,1 puntos e Inglés aumentó 1,8 puntos.
Para el año 2025, la institución obtuvo un puntaje global de 286,8 puntos, ubicándose en el puesto nacional 2.063 de 9.903 colegios y en el puesto distrital 438 de 1.046 en Bogotá D.C. El indicador clasifica la trayectoria del colegio como un cambio de cuadrante, pasando de Estrella a En Alerta.
La proyección para 2026 estima un puntaje de 286,2 puntos, con un intervalo de predicción del 80 % entre 279,9 y 292,4 puntos. El R² de 0,15 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.
Conviene investigar la asociación observada entre desempeño y Computador en el hogar, sin asumir causalidad. Es fundamental monitorear los resultados futuros de la institución a partir de esta evidencia.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 286.8 puntos sitúa a INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC en el cuartil superior del país (percentil 79). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 29.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
286,8 puntos significa que INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC supera aproximadamente al 79% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -0,8 puntos, manteniéndose en percentil 79%.
Tendencia 5 años: ligero ajuste de -3,0 puntos, manteniéndose en percentil 79%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,66.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 131.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+59.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 286,8 | 58,1 | 59,7 | 56,5 | 53,9 | 61,1 |
| 2024 | 296,0 | 60,6 | 60,8 | 59,0 | 55,6 | 61,5 |
| 2023 | 287,6 | 57,7 | 59,3 | 57,5 | 55,0 | 59,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. Al mismo tiempo, la reducción en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria e Perfil STEM Avanzado indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
Con resultados altos y consistentes, INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 79 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
No se identifican señales de alerta en los indicadores disponibles para 2025.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +29.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC.
Ver la predicción de inglés 2026 para INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INST DE INTEGRACION CULTURAL IDIC estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
Obtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.