ICFES 2025: 264,9 pts · #75 en Cartagena · ⭐ Estrella
INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 obtuvo 264,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 62 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cartagena, Bolívar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bolívar. Muestra una mejora de 7.1 puntos en los últimos tres años.
INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 obtuvo 264,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2002.
La institución ubicada en Cartagena presenta un panorama educativo desafiante que requiere atención prioritaria. A pesar de contar con un perfil motivacional sólido entre su comunidad estudiantil, el efecto escuela se encuentra rezagado y opera bajo un contexto socioeconómico desfavorable que limita significativamente su potencial de mejora. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia la magnitud de la vulnerabilidad que caracteriza a la población: familias con bajos recursos que enfrentan obstáculos estructurales para acceder a oportunidades de alto desempeño académico simultáneamente. El análisis identifica dos palancas estratégicas de intervención que resultan determinantes: la educación de la madre como factor primario y la disponibilidad de computador en el hogar como complemento secundario. Estas variables apuntan hacia la necesidad de fortalecer el capital cultural y los recursos tecnológicos de las familias. En materia académica, la institución muestra signos esperanzadores con aceleración positiva en Lectura Crítica, mientras que Sociales y Ciudadanas permanece estable. Dado que la urgencia de intervención es crítica y la tendencia proyectada es creciente, se requieren acciones inmediatas enfocadas en programas de acompañamiento parental, capacitación docente y dotación tecnológica que generen condiciones equitativas para el aprendizaje y rompan el ciclo de desigualdad que actualmente limita el desarrollo académico de estos estudiantes.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bolívar en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bolívar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2024, INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bolívar en 2027.
El puntaje de 264.9 puntos sitúa a INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 61). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 8.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
264,9 puntos significa que INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 supera aproximadamente al 62% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +7,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,78.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2002 y 2025 el colegio mejoró 58.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+41.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 264,9 | 52,1 | 56,8 | 52,0 | 50,6 | 54,2 |
| 2024 | 253,3 | 49,7 | 54,8 | 50,3 | 46,6 | 54,8 |
| 2023 | 257,8 | 50,6 | 54,0 | 51,9 | 49,1 | 53,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La institución ubicada en Cartagena presenta un panorama educativo desafiante que requiere atención prioritaria. A pesar de contar con un perfil motivacional sólido entre su comunidad estudiantil, el efecto escuela se encuentra rezagado y opera bajo un contexto socioeconómico desfavorable que limita significativamente su potencial de mejora. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia la magnitud de la vulnerabilidad que caracteriza a la población: familias con bajos recursos que enfrentan obstáculos estructurales para acceder a oportunidades de alto desempeño académico simultáneamente. El análisis identifica dos palancas estratégicas de intervención que resultan determinantes: la educación de la madre como factor primario y la disponibilidad de computador en el hogar como complemento secundario. Estas variables apuntan hacia la necesidad de fortalecer el capital cultural y los recursos tecnológicos de las familias. En materia académica, la institución muestra signos esperanzadores con aceleración positiva en Lectura Crítica, mientras que Sociales y Ciudadanas permanece estable. Dado que la urgencia de intervención es crítica y la tendencia proyectada es creciente, se requieren acciones inmediatas enfocadas en programas de acompañamiento parental, capacitación docente y dotación tecnológica que generen condiciones equitativas para el aprendizaje y rompan el ciclo de desigualdad que actualmente limita el desarrollo académico de estos estudiantes.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INST. JUAN JACOBO ROUSSEAU NO.2 se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 62 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 62, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +8.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cartagena y Bolívar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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