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INST NUEVA JERUSALEN en Pradera, Valle del Cauca, obtuvo un puntaje global de 271.7 en 2025, ocupa la posición 3 de 6 en Pradera y se ubica en el percentil municipal 60.0. En los últimos 3 años registra retroceso de 23.8 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios estrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINST NUEVA JERUSALEN es un colegio del sector privado ubicado en Pradera, Valle del Cauca. En 2025 obtuvo 271.7 puntos globales.
Su resultado está 10.4 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es COL PARROQUIAL MARIA INMACULADA con 277.4 puntos.
El puntaje de 271.7 puntos sitúa a INST NUEVA JERUSALEN por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 69). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 15.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
COL PARROQUIAL MARIA INMACULADA
Puntaje: 277,4
5,7 puntos por encima de este colegio
Ver perfilTendencia 3 años: -23,8 puntos.
Tendencia 5 años: 32,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 19,93.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 271,7 | 50,0 | 58,6 | 51,2 | 57,7 | 54,1 |
| 2024 | 249,0 | 49,8 | 50,8 | 49,8 | 48,4 | 51,9 |
| 2023 | 295,5 | 57,8 | 62,8 | 55,5 | 60,3 | 59,2 |
| 2022 | 249,2 | 49,1 | 55,2 | 47,6 | 47,8 | 48,4 |
| 2021 | 239,1 | 46,4 | 53,0 | 45,6 | 46,3 | 48,0 |
| 2020 | 241,4 | 48,2 | 51,0 | 46,6 | 46,7 | 50,5 |
| 2019 | 241,9 | 50,4 | 50,2 | 47,7 | 45,0 | 48,9 |
| 2018 | 230,9 | 47,0 | 49,0 | 46,9 | 43,0 | 42,9 |
| 2017 | 244,6 | 47,8 | 51,9 | 50,4 | 45,5 | 49,2 |
| 2016 | 246,5 | 49,5 | 49,2 | 51,8 | 45,8 | 51,8 |
| 2015 | 230,4 | 45,1 | 47,9 | 45,0 | 46,2 | 46,4 |
| 2013 | 224,6 | 42,5 | 47,6 | 44,6 | 44,0 | 45,9 |
| 2012 | 237,6 | 41,6 | 52,3 | 48,0 | 51,8 | 43,9 |
| 2011 | 217,8 | 42,4 | 42,6 | 44,5 | 44,3 | 44,1 |
| 2010 | 218,8 | 42,4 | 45,9 | 42,9 | 40,7 | 46,9 |
| 2008 | 217,8 | 42,9 | 44,8 | 44,5 | 42,8 | 42,7 |
| 2007 | 221,2 | 44,3 | 45,2 | 43,5 | 45,0 | 43,1 |
| 2006 | 216,8 | 47,3 | 43,8 | 43,7 | 41,9 | 40,0 |
| 2005 | 218,9 | 46,4 | 44,2 | 44,7 | 40,3 | 43,3 |
| 2004 | 217,5 | 41,8 | 49,9 | 44,9 | 41,8 | 39,1 |
| 2003 | 210,6 | 41,2 | 42,8 | 41,9 | 43,2 | 41,4 |
| 2002 | 216,7 | 43,9 | 43,1 | 44,4 | 45,9 | 39,3 |
| 2001 | 229,5 | 59,5 | 44,1 | 38,5 | 46,7 | 40,6 |
| 2000 | 215,0 | 49,6 | 43,7 | 37,2 | 45,8 | 38,7 |
| 1999 | 134,3 | 47,0 | 48,4 | 32,4 | 31,7 | — |
| 1998 | 154,0 | 45,8 | 47,3 | 36,8 | 35,8 | — |
| 1997 | 141,0 | 45,3 | 45,7 | 34,5 | 35,4 | — |
| 1996 | 151,9 | 45,5 | 45,3 | 39,3 | 30,1 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
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|---|---|
| Lectura Crítica | 58,6 |
| Sociales y Ciudadanas | 57,7 |
| Inglés | 54,1 |
| Ciencias Naturales | 51,2 |
| Matemáticas | 50,0 |
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