INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL

Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.

Cúcuta, Norte de Santander Privado Código DANE 35400101XXXX
Tel: 5724699
Rector(a): MAGDALENCE PEREZ
Posición relativa
Percentil nacional 9,3
Brecha frente al promedio
-30.4 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+6,6 pts en 3 años
Decisión rápida

Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.

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Resumen ejecutivo

INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL en Cúcuta, Norte de Santander, obtuvo un puntaje global de 207.1 en 2013, ocupa la posición 111 de 119 en Cúcuta y se ubica en el percentil municipal 6.7. En los últimos 3 años registra mejora de 6.6 puntos.

Percentil municipal 6,7 Percentil departamental 8,9 Percentil nacional 9,3

Hallazgos destacados de este colegio

Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios en alerta de Norte de Santander

Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.

Ver colegios en alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Norte de Santander?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

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Lectura general del desempeño

INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL es un colegio del sector privado ubicado en Cúcuta, Norte de Santander. En 2013 obtuvo 207.1 puntos globales.

Actualmente se ubica 30.6 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.

El líder municipal de su sector es COL GIMN DOMINGO SAVIO con 328.0 puntos.

¿Es bueno el puntaje de INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL?

El puntaje de 207.1 puntos sitúa a INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL en el cuartil inferior del país (percentil 9). Su resultado está 30.4 puntos por debajo del promedio nacional de 238 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Líderes en calidad (mismo sector)

Mejor del municipio (Cúcuta)

COL GIMN DOMINGO SAVIO

Puntaje: 328,0

120,9 puntos por encima de este colegio

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Mejor del departamento (Norte de Santander)

CAMBRIDGE SCHOOL (GIMN BILING PLAZA SESAMO)

Puntaje: 375,5

Pamplona

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Resultados ICFES 2013 — INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL

Puntaje Global
207,1
Matemáticas
38,3
Lectura Crítica
44,6
Ciencias Naturales
41,1
Sociales y Ciudadanas
44,0
Inglés
39,2

Fortalezas

Lectura Crítica 44,6
Sociales y Ciudadanas 44,0
Ciencias Naturales 41,1

Áreas de mejora

Matemáticas 38,3
Inglés 39,2
Ciencias Naturales 41,1

Comparación con promedios 2013

Municipal (Cúcuta)
Promedio: 237,7 -30.6 pts
Departamental (Norte de Santander)
Promedio: 234,7 -27.6 pts
Nacional
Promedio: 237,5 -30.4 pts

Perfil de desempeño de INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL

Evolución histórica de INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL

Tendencia 3 años: 6,6 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,55.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Resultados por materia — todos los años

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Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2013 207,1 38,3 44,6 41,1 44,0 39,2
2012 214,1 40,4 46,9 43,9 45,2 37,7
2011 200,5 38,4 39,5 41,5 42,0 39,0

Historial completo desde 2000 disponible con Google

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Acciones recomendadas

Priorizar Ciencias Naturales: cerrar 8.8 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

4 acciones recomendadas para este colegio

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Tabla de materias

Materia Puntaje
Lectura Crítica 44,6
Sociales y Ciudadanas 44,0
Ciencias Naturales 41,1
Inglés 39,2
Matemáticas 38,3

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 30% nacional
0.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
0,0%
En desarrollo
-7.1 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,0%
En desarrollo
0.0 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Por debajo de pares y bajando
Alerta
Año 2013
Clasificación de posicionamiento

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL atraviesa un período de ajuste académico en Cúcuta, ubicándose 30.6 puntos por debajo del promedio municipal. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Perspectiva 2014

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2014–2015.

Colegios similares del municipio

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Comparación contextual

¿Rinde más de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional

¿Cuántos estudiantes están comprometidos?

Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo

Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)

Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año

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Preguntas frecuentes

INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL obtuvo 207.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2013, ubicándose en el percentil nacional 9.

INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL obtuvo 207.1 puntos frente a un promedio municipal de 237.7 en Cúcuta, una diferencia de -30.6 pts.

En INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL este indicador fue de 0.0% en 2013. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.

En las Pruebas Saber 11 de 2013, el 0.0% de los estudiantes de INST WINDSOR - SEDE PRINCIPAL alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2014–2015. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

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