Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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INSTITUCI¿N EDUCATIVA JOSE MANUEL DE ALTAMIRA en San Bernardo del Viento, Córdoba, obtuvo un puntaje global de 249.2 en 2025, ocupa la posición 3 de 13 en San Bernardo del Viento y se ubica en el percentil municipal 83.3. En los últimos 3 años registra mejora de 4.8 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios emergenteComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto similar. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios que superaron su rendimiento esperadoEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCI¿N EDUCATIVA JOSE MANUEL DE ALTAMIRA es un colegio del sector oficial ubicado en San Bernardo del Viento, Córdoba. En 2025 obtuvo 249.2 puntos globales.
Su resultado está 19.4 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA con 273.3 puntos.
El puntaje de 249.2 puntos sitúa a INSTITUCI¿N EDUCATIVA JOSE MANUEL DE ALTAMIRA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 44). Su resultado está 7.2 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA
Puntaje: 273,3
24,2 puntos por encima de este colegio
Ver perfilTendencia 3 años: 4,8 puntos.
Tendencia 5 años: 25,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,89.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 249,2 | 53,3 | 52,0 | 49,4 | 45,9 | 45,8 |
| 2024 | 243,9 | 50,7 | 50,7 | 49,4 | 45,8 | 44,6 |
| 2023 | 244,4 | 51,1 | 51,0 | 49,4 | 45,4 | 44,7 |
| 2022 | 232,9 | 47,3 | 50,0 | 46,9 | 43,3 | 42,9 |
| 2021 | 224,1 | 45,5 | 47,9 | 44,8 | 42,6 | 40,5 |
| 2020 | 224,6 | 45,9 | 48,3 | 44,1 | 43,0 | 39,9 |
| 2019 | 232,3 | 49,8 | 48,6 | 46,1 | 41,5 | 45,9 |
| 2018 | 260,0 | 54,0 | 53,5 | 53,4 | 47,5 | 50,9 |
| 2017 | 254,8 | 49,5 | 50,9 | 53,4 | 51,9 | 46,2 |
| 2016 | 255,2 | 50,9 | 51,8 | 52,7 | 50,4 | 46,5 |
| 2015 | 250,4 | 52,2 | 49,4 | 49,4 | 50,4 | 46,3 |
| 2014 | 244,8 | 49,5 | 47,3 | 51,2 | 48,9 | 45,6 |
| 2013 | 237,4 | 40,8 | 50,7 | 52,1 | 52,4 | 41,4 |
| 2012 | 233,5 | 46,0 | 48,8 | 49,3 | 47,8 | 41,6 |
| 2011 | 207,2 | 45,1 | 40,4 | 42,9 | 38,8 | 40,0 |
| 2010 | 249,1 | 50,6 | 52,5 | 49,6 | 49,2 | 47,1 |
| 2009 | 209,9 | 40,7 | 42,4 | 43,0 | 44,7 | 39,1 |
| 2008 | 210,6 | 42,7 | 43,4 | 44,5 | 43,1 | 36,9 |
| 2007 | 212,7 | 45,7 | 43,8 | 44,6 | 39,6 | 39,0 |
| 2006 | 209,0 | 43,4 | 46,1 | 44,0 | 40,5 | 35,1 |
| 2005 | 210,1 | 43,7 | 42,5 | 44,8 | 38,7 | 40,3 |
| 2004 | 208,6 | 38,3 | 46,5 | 41,3 | 44,8 | 37,7 |
| 2003 | 206,8 | 41,5 | 45,0 | 42,0 | 40,2 | 38,1 |
| 2002 | 204,3 | 38,7 | 43,3 | 38,2 | 43,5 | 40,5 |
| 2001 | 197,4 | 37,6 | 41,8 | 40,6 | 38,8 | 38,6 |
| 2000 | 203,5 | 47,3 | 40,1 | 37,5 | 39,9 | 38,7 |
| 1999 | 146,6 | 43,8 | 41,9 | 37,8 | 29,5 | — |
| 1998 | 154,6 | 45,7 | 40,6 | 39,3 | 29,0 | — |
| 1997 | 165,5 | 45,5 | 42,6 | 44,1 | 33,4 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Matemáticas | 53,3 |
| Lectura Crítica | 52,0 |
| Ciencias Naturales | 49,4 |
| Sociales y Ciudadanas | 45,9 |
| Inglés | 45,8 |
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