ICFES 2025: 235,0 pts · #3 en Aipe · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AIPE obtuvo 235,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 30 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Aipe, Huila.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AIPE es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Huila. Se ubica en el percentil nacional 29.9.
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AIPE obtuvo 235,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Ciencias Naturales, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2025.
# Análisis: Institución Educativa Agropecuaria de Aipe La Institución Educativa Agropecuaria de Aipe presenta un panorama educativo desafiante caracterizado por un contexto socioeconómico adverso que limita significativamente su desempeño académico. Con un efecto escuela clasificado como rezagado y un potencial diagnóstico categorizado como "esperado" dentro de su contexto rural, la institución enfrenta barreras estructurales típicas de zonas agrícolas del país. El perfil motivacional medio-bajo de los estudiantes refleja esta realidad compleja, donde apenas el 11,1% demuestra verdadera resiliencia académica a pesar de vulnerabilidades económicas elevadas. Esta cifra, aunque baja, identifica a estos estudiantes como activos clave para jalonar mejoras institucionales. La urgencia de intervención se clasifica como crítica, orientada hacia palancas de transformación específicas. La educación de la madre emerge como el factor más determinante para mejorar los resultados escolares, seguida por la conectividad a internet, dos elementos que revelan la necesidad de fortalecer tanto el capital cultural familiar como la infraestructura tecnológica. Aunque Sociales y Ciudadanas registra la mayor aceleración positiva, su nivel sigue siendo insuficiente. Estas oportunidades de mejora requieren intervenciones integradas que articulen el trabajo con familias, inversión en conectividad y consolidación de pedagogías efectivas en el contexto rural aipense.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de AipeEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Huila en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Huila desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 235.0 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AIPE en un nivel medio a nivel nacional (percentil 29). Su resultado está 21.3 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
235,0 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AIPE supera aproximadamente al 30% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 235,0 | 50,1 | 48,1 | 48,8 | 41,7 | 45,1 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Institución Educativa Agropecuaria de Aipe La Institución Educativa Agropecuaria de Aipe presenta un panorama educativo desafiante caracterizado por un contexto socioeconómico adverso que limita significativamente su desempeño académico. Con un efecto escuela clasificado como rezagado y un potencial diagnóstico categorizado como "esperado" dentro de su contexto rural, la institución enfrenta barreras estructurales típicas de zonas agrícolas del país. El perfil motivacional medio-bajo de los estudiantes refleja esta realidad compleja, donde apenas el 11,1% demuestra verdadera resiliencia académica a pesar de vulnerabilidades económicas elevadas. Esta cifra, aunque baja, identifica a estos estudiantes como activos clave para jalonar mejoras institucionales. La urgencia de intervención se clasifica como crítica, orientada hacia palancas de transformación específicas. La educación de la madre emerge como el factor más determinante para mejorar los resultados escolares, seguida por la conectividad a internet, dos elementos que revelan la necesidad de fortalecer tanto el capital cultural familiar como la infraestructura tecnológica. Aunque Sociales y Ciudadanas registra la mayor aceleración positiva, su nivel sigue siendo insuficiente. Estas oportunidades de mejora requieren intervenciones integradas que articulen el trabajo con familias, inversión en conectividad y consolidación de pedagogías efectivas en el contexto rural aipense.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AI tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA DE AIPE: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (21.3 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -21.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Aipe y Huila obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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