ICFES 2025: 272,6 pts · #43 en Montería · ⭐ Estrella · 3 años
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON obtuvo 272,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 69 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Montería, Córdoba.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Córdoba. Muestra una mejora de 9.1 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON obtuvo 272,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 1998.
La Institución Educativa Cristóbal Colón de Montería se caracteriza por un efecto escuela transformador que supera las expectativas de su contexto socioeconómico, lo que evidencia una gestión académica robusta y consciente del entorno vulnerable de su población. Aunque presenta un perfil motivacional sólido con fortaleza destacada en Matemáticas, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa, donde el 18.5% de estudiantes son resilientes verdaderos —aquellos de alta vulnerabilidad que alcanzan desempeños excepcionales—, mientras que otros segmentos requieren atención urgente. Esta disparidad refleja tanto el potencial de la comunidad educativa como la heterogeneidad de sus necesidades. La urgencia de intervención crítica se concentra en dos palancas de mejora identificadas: la educación de la madre como factor primordial y el acceso a computador en el hogar. Estos hallazgos sugieren que el colegio debe priorizar estrategias orientadas hacia las familias y la dotación tecnológica, ya que estas variables explican en gran medida las brechas internas. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026 y una aceleración positiva en Matemáticas, la institución posee los fundamentos para consolidarse, siempre que la intervención se articule con el capital familiar y los recursos tecnológicos disponibles en los hogares de sus estudiantes.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Córdoba en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2020–2021, INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Córdoba en 2027.
El puntaje de 272.6 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 69). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 16.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
272,6 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON supera aproximadamente al 69% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +9,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,72.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1998 y 2025 el colegio mejoró 108.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+53.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 272,6 | 57,3 | 56,7 | 54,5 | 49,7 | 54,2 |
| 2024 | 268,2 | 56,1 | 55,0 | 53,9 | 50,4 | 51,0 |
| 2023 | 263,5 | 55,6 | 54,9 | 52,4 | 48,6 | 50,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
La Institución Educativa Cristóbal Colón de Montería se caracteriza por un efecto escuela transformador que supera las expectativas de su contexto socioeconómico, lo que evidencia una gestión académica robusta y consciente del entorno vulnerable de su población. Aunque presenta un perfil motivacional sólido con fortaleza destacada en Matemáticas, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa, donde el 18.5% de estudiantes son resilientes verdaderos —aquellos de alta vulnerabilidad que alcanzan desempeños excepcionales—, mientras que otros segmentos requieren atención urgente. Esta disparidad refleja tanto el potencial de la comunidad educativa como la heterogeneidad de sus necesidades. La urgencia de intervención crítica se concentra en dos palancas de mejora identificadas: la educación de la madre como factor primordial y el acceso a computador en el hogar. Estos hallazgos sugieren que el colegio debe priorizar estrategias orientadas hacia las familias y la dotación tecnológica, ya que estas variables explican en gran medida las brechas internas. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026 y una aceleración positiva en Matemáticas, la institución posee los fundamentos para consolidarse, siempre que la intervención se articule con el capital familiar y los recursos tecnológicos disponibles en los hogares de sus estudiantes.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 69 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 1.3 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +16.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Montería y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON.
Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.