ICFES 2025: 223,3 pts · #4 en Concordia · ⚠️ En Alerta · 2 años
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO obtuvo 223,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 20 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Concordia, Magdalena.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO es actualmente una institución en proceso de ajuste académico en Magdalena. Muestra una retroceso de 11.0 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO obtuvo 223,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2021.
La Institución Educativa Departamental de Básica y Media Santa Cruz de Balsamo presenta un panorama educativo que requiere atención inmediata. Su desempeño se caracteriza por un efecto escuela rezagado, con una motivación estudiantil predominantemente media-baja que afecta tanto el ámbito académico como el socioemocional de forma generalizada. La polarización académica interna refleja disparidades significativas en los resultados, mientras que apenas el 5.9% de sus estudiantes logra alcanzar resiliencia verdadera a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Este reducido porcentaje de estudiantes resilientes evidencia las limitaciones contextuales que enfrenta la institución y sugiere que el potencial de recuperación es bajo bajo las condiciones actuales. Frente a esta realidad crítica, emergen dos palancas de mejora concretas: la educación de la madre como factor predominante y el acceso a computador en el hogar como apoyo secundario. Estas variables apuntan hacia intervenciones que trasciendan el espacio escolar. En cuanto al desempeño académico específico, Sociales y Ciudadanas muestra aceleración positiva, mientras que Inglés experimenta deterioro notable. La proyección para 2026 anticipa una tendencia decreciente, lo que refuerza la urgencia crítica de implementar acciones estructuradas que fortalezcan el capital educativo familiar y amplíen el acceso a recursos tecnológicos, con el objetivo de revertir la trayectoria actual.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 3 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de ConcordiaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Magdalena en cuadrante En AlertaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
En 2025, INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO se encuentra en cuadrante Alerta — un momento que requiere acciones focalizadas. La prioridad inmediata: fortalecer Sociales y Ciudadanas. Un ciclo de trabajo focalizado puede revertir la tendencia antes de 2026.
El puntaje de 223.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO en el cuartil inferior del país (percentil 19). Su resultado está 33.0 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
223,3 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO supera aproximadamente al 20% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -11,0 puntos, manteniéndose en percentil 20%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,71.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2021 y 2025 el colegio mejoró 11.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2021 y 2022 (+21.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 223,3 | 45,2 | 46,6 | 45,3 | 41,9 | 43,7 |
| 2024 | 225,8 | 42,0 | 49,6 | 45,7 | 43,8 | 44,3 |
| 2023 | 234,3 | 47,7 | 50,3 | 45,6 | 44,5 | 44,9 |
6 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Departamental de Básica y Media Santa Cruz de Balsamo presenta un panorama educativo que requiere atención inmediata. Su desempeño se caracteriza por un efecto escuela rezagado, con una motivación estudiantil predominantemente media-baja que afecta tanto el ámbito académico como el socioemocional de forma generalizada. La polarización académica interna refleja disparidades significativas en los resultados, mientras que apenas el 5.9% de sus estudiantes logra alcanzar resiliencia verdadera a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Este reducido porcentaje de estudiantes resilientes evidencia las limitaciones contextuales que enfrenta la institución y sugiere que el potencial de recuperación es bajo bajo las condiciones actuales. Frente a esta realidad crítica, emergen dos palancas de mejora concretas: la educación de la madre como factor predominante y el acceso a computador en el hogar como apoyo secundario. Estas variables apuntan hacia intervenciones que trasciendan el espacio escolar. En cuanto al desempeño académico específico, Sociales y Ciudadanas muestra aceleración positiva, mientras que Inglés experimenta deterioro notable. La proyección para 2026 anticipa una tendencia decreciente, lo que refuerza la urgencia crítica de implementar acciones estructuradas que fortalezcan el capital educativo familiar y amplíen el acceso a recursos tecnológicos, con el objetivo de revertir la trayectoria actual.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (33.0 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El escenario para 2027 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -33.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Concordia y Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO.
Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE BASICA Y MEDIA SANTA CRUZ DE BALSAMO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.