INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 299,1 pts  · #2 en Cogua  · ⭐ Estrella

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO obtuvo 299,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 86 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Cogua, Cundinamarca.

Cogua, Cundinamarca Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

VEREDA EL MORTIÑO
Posición relativa
Percentil nacional 86
Brecha frente al promedio
+41.4 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+5,6 pts en 3 años
🥇 #1 Oficial de Cogua
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Incluye evolución desde 2008 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 299,1 puntos en 2025. Permanece en el percentil 86 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 5,6 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO obtuvo 299,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 2008.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 299,1 puntos en 2025. Permanece en el percentil 86 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 5,6 puntos entre 2023 y 2025, un avance que conviene consolidar.

Análisis determinista basado en indicadores de desempeño calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 14 % nacional)
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2008

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Cogua
🥈 Segundo mejor colegio de Cogua

Superó a 6 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Cogua
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Cundinamarca en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2008–2016 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2017–2019 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2020–2022 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2023–2024 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Cundinamarca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2008 · 18 años con datos disponibles
Estrella
2016
+34,7 pts vs año ant.
Consolidada
2017
-0,2 pts vs año ant.
Consolidada
2018
-1,6 pts vs año ant.
Consolidada
2019
-26,1 pts vs año ant.
Estrella
2020
+7,4 pts vs año ant.
Estrella
2021
+15,5 pts vs año ant.
Estrella
2022
+16,6 pts vs año ant.
Consolidada
2023
-8,0 pts vs año ant.
Consolidada
2024
-7,6 pts vs año ant.
Estrella
2025
+13,2 pts vs año ant.
Emergente
2008
Alerta
2009
-0,6
Emergente
2010
+35,4
Alerta
2011
-35,8
Emergente
2012
+25,5
Alerta
2013
-1,3
Emergente
2014
+17,9
Emergente
2015
+4,5

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO?

El puntaje de 299.1 puntos sitúa a INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO en el cuartil superior del país (percentil 85). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 41.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO

Puntaje Global
299,1
Matemáticas
59,7
Lectura Crítica
63,9
Ciencias Naturales
57,1
Sociales y Ciudadanas
58,0
Inglés
61,2

299,1 puntos significa que INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO supera aproximadamente al 86% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 14 % nacional.

Fortalezas

Lectura Crítica 63,9
Inglés 61,2
Matemáticas 59,7

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 57,1
Sociales y Ciudadanas 58,0

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2008
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 14 % nacional
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Inglés
Código DANE
225200000058
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Comparación con promedios 2025

vs Cogua
+26.5 pts
puntos
vs Cundinamarca
+24.6 pts
puntos
vs Colombia
+41.4 pts
puntos
Municipal (Cogua)
Promedio: 272,5 +26.5 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 274,5 +24.6 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +41.4 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO

Evolución histórica de INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +5,6 puntos.

Tendencia 5 años: +14,2 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 20,33.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2008

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2008 y 2025 el colegio mejoró 89.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+35.5 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 299,1 59,7 63,9 57,1 58,0 61,2
2024 285,9 59,4 60,4 54,0 55,3 55,8
2023 293,5 59,8 59,9 57,8 58,3 56,0
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Acciones recomendadas

Mantener la estrategia actual y consolidar seguimiento por cohortes para sostener el desempeño.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
43,8%
Supera al 80% de los colegios del país
+13.4 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
6,2%
Supera al 80% de los colegios del país
+1.9 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
37,5%
6 de 16 estudiantes alcanzaron B1+
+33.2 pp
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera su Potencial
Resultado por encima de lo esperado según contexto socioeconómico
+14,7 pts
Diagnóstico 2025
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+13.4 pp
El 44% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 13.4 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+1.9 pp
El 6% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 1.9 puntos porcentuales frente al año anterior.
Inglés B1+
+33.2 pp
El 38% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 33.2 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Cundinamarca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).

Proyección 2026: 301,4 pts (intervalo estimado: 288,0–314,7 pts) · confianza del modelo: 50%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Momentum estudiantil

El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.

Riesgo moderado

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POST tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 86 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.

◆  Oportunidades

Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +41.4 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Cogua

¿Qué otros colegios oficials de Cogua, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LA PLAZUELA
269,4 -29,7 pts
69% similitud de perfil
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL ALTICO
264,2 -34,9 pts
64% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LAS VILLAS
260,0 -39,1 pts
60% similitud de perfil
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL LAS MARGARITAS
236,2 -62,9 pts
50% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Proyección Inglés 2026

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
299,1 pts
Percentil nacional 86 · Top 14 % nacional
Puesto #2 en Cogua
Posición relativa
vs. promedio Cogua: 26,5
vs. promedio Cundinamarca: 24,6
vs. promedio nacional: 41,4
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO obtuvo 299.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 86.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO obtuvo 299.1 puntos frente a un promedio municipal de 272.5 en Cogua, una diferencia de +26.5 pts.

En INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 43.8% de los estudiantes de INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 6.2%.

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POST tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 301 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POSTPRIMARIA RURAL EL MORTIÑO es 225200000058. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Cogua, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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