INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA: Resultados ICFES 2015, Ranking y Análisis

ICFES 2015: 219,4 pts  · #2 en Nueva Granada  · ⚠️ En Alerta

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2015. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Nueva Granada, Magdalena Oficial ⚠️ Último ICFES: 2015 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

CALLE 8 CARRERA 7
Posición relativa
Percentil nacional 13
Brecha frente al promedio
-33.6 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-9,7 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA atraviesa un período de ajuste académico: obtuvo 219,4 puntos en 2015. Permanece en el percentil 13 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje se redujo 9,7 puntos frente a 2014, una señal que conviene analizar por materia y competencia.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2015
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2015

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA obtuvo 219,4 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2015. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2015:

Áreas de mayor puntaje: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Nueva Granada
🥈 Segundo mejor colegio de Nueva Granada

Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2015.

Ver ranking de Nueva Granada
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Magdalena

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Magdalena en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Magdalena?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2001 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2002–2007 En ascenso: trayectoria positiva
2008 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2009–2014 En ascenso: trayectoria positiva
2015 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 14 años con datos disponibles
Alerta
2001
-18,5 pts vs año ant.
Emergente
2002
+0,1 pts vs año ant.
Emergente
2003
+1,5 pts vs año ant.
Emergente
2004
+2,7 pts vs año ant.
Emergente
2005
+0,3 pts vs año ant.
Emergente
2007
+0,5 pts vs año ant.
Alerta
2008
-4,4 pts vs año ant.
Emergente
2009
+3,4 pts vs año ant.
Emergente
2014
+22,3 pts vs año ant.
Alerta
2015
-9,7 pts vs año ant.
Emergente
1996
Alerta
1997
-8,9
Emergente
1998
+7,7
Emergente
2000
+62,3

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA?

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2015. El puntaje de 219.4 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA en el cuartil inferior del país (percentil 13). Su resultado está 33.6 puntos por debajo del promedio nacional de 253 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA 2015

Resultados ICFES 2015 — INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA

Puntaje Global
219,4
Matemáticas
43,6
Lectura Crítica
43,9
Ciencias Naturales
43,7
Sociales y Ciudadanas
44,5
Inglés
43,5

219,4 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA supera aproximadamente al 13% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2015.

Fortalezas

Sociales y Ciudadanas 44,5
Lectura Crítica 43,9
Ciencias Naturales 43,7

Áreas de mejora

Inglés 43,5
Matemáticas 43,6

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Sociales y Ciudadanas · Lectura Crítica
Código DANE
247460002471

Comparación con promedios 2015

vs Nueva Granada
-1.3 pts
puntos
vs Magdalena
-9.5 pts
puntos
vs Colombia
-33.6 pts
puntos
Municipal (Nueva Granada)
Promedio: 220,8 -1.3 pts
Departamental (Magdalena)
Promedio: 228,9 -9.5 pts
Nacional
Promedio: 253,1 -33.6 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,7 puntos, manteniéndose en percentil 13%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,85.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2015 el colegio mejoró 59.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1998 y 2000 (+62.3 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2015 219,4 43,6 43,9 43,7 44,5 43,5
2014 229,1 45,7 44,4 46,2 47,0 45,5
2009 206,8 40,8 41,2 43,1 42,2 39,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 0.8 puntos frente al promedio municipal.
Tendencia descendente (9.7 pts en 3 años). Considerar diagnóstico institucional para identificar causas.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
1,8%
En desarrollo frente al promedio nacional
-7.8 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2015
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−7.8 pp
El 2% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 7.8 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Puntaje global
−9,7 pts
Reducción de 9,7 puntos frente a 2014. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 9,7 puntos frente a 2014 y la variación en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -33.6 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Nueva Granada

¿Qué otros colegios oficials de Nueva Granada, Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2015? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

IED JACQUELINE KENNEDY
219,4 0,0 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS
219,2 -0,2 pts
99% similitud de perfil

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Predicción 2016–2020

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Ranking socioeconómico contextual

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2015
219,4 pts
Percentil nacional 13
Puesto #2 en Nueva Granada
Posición relativa
vs. promedio Nueva Granada: -1,3
vs. promedio Magdalena: -9,5
vs. promedio nacional: -33,6
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Sociales y Ciudadanas

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA obtuvo 219.4 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2015, ubicándose en el percentil nacional 13.

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA obtuvo 219.4 puntos frente a un promedio municipal de 220.8 en Nueva Granada, una diferencia de -1.3 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2015, el 1.8% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA NUEVA GRANADA es 247460002471. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Nueva Granada, Magdalena.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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